- 与天真活泼的孙辈相伴，享受中国式的“儿孙满堂”反映了祖辈参与学前儿童家庭教育的心理状态是 2024-07-15
- 父母的性格、文化程度、观念意识、道德品行等是属于影响亲子关系的 2024-07-15
- 包括生育功能、性生活功能、抚养赡养功能的家庭功能类型是 2024-07-15
- 被称为家庭中第一关系，在家庭关系中处于核心地位的关系是 2024-07-15
- 一种由实践者在自身的实践活动中以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介、循环递进的研究活动是 2024-07-15
- 调查研究有几种类型，其中解决课题一般是“某一类(或某几类)对象的某一种(或某几种）特征目前的基本状况是怎样的”的研究是 2024-07-15
- 学前儿童家庭内围绕着子女成长而展开的家长与子女之间的双向互动过程是属于 2024-07-15
- 2024年4月自考学前儿童家庭教育学试题及答案 2024-07-15
- 简述在早期阅读教育活动中符合学前儿童学习规律的基本特征。 2024-07-08
- 关于创设丰富的阅读与读写环境，下列做法正确的是 2024-07-08
- 在4、5岁儿童前书写的作品中，常常能够发现，他们使用一个个方框来代替不会写的字，这表明幼儿发展了前书写学习经验中的 2024-07-08
- 以“我喜欢的糖果”为主题，设计一个学前儿童谈话活动。要求:写明设计意图、活动目标、活动过程，以合理规范的形式写出教学活动设计。 2024-07-08
- 教师在班级阅读区中应扮演什么样的角色？具体开展哪些方面的指导？ 2024-07-08
- 简述幼儿园文学作品学习活动的特点。 2024-07-08
- 简述幼儿园叙事性讲述集体教学活动的组织策略。 2024-07-08
- 集体谈话活动设计的基本结构由哪几个步骤组成？ 2024-07-08
- 如何为幼儿创造无所不在的语言教育环境？ 2024-07-08
- 多形式推进策略 2024-07-08
- 阅读区角的规则 2024-07-08
- 说明性讲述的核心经验 2024-07-08
- “硬环境” 2024-07-08
- 学前儿童语言学习核心经验 2024-07-08
- 教师和幼儿讲话时，保持与幼儿的眼神交流，使用“请”、“谢谢”、“不客气”等平等的词语及热情平和的语气，教师使用的师幼互动策略是 2024-07-08
- 语言活动课时，教师热情地和幼儿握手、拥抱，这属于高质量师幼互动中的 2024-07-08
- 相关问答
- 热门问答
京公网安备 11010802044473号