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- 环境创设中应具有互动性的是2024-07-07
- 设计主题活动时不宜过细,要为即时调整主题预留出可能,也可以多提供几种可能的方案以便教师选择。这体现了主题活动设计的2024-07-07
- 幼儿园课程理念往往反映出课程编制者的儿童观和2024-07-07
- 华德福幼儿教育课程实施强调2024-07-07
- 在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是2024-07-07
- 20世纪30年代,在我国幼教界被称为“南陈北张”的两位幼教家是陈鹤琴和2024-07-07
- 蒙台梭利认为,课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是2024-07-07
- 区域活动中教师指导的特点是2024-07-07
- 课程评价的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划,而不是评定课程计划的优良程度。这类课程评价是2024-07-07
- 幼儿园课程实施的主体是2024-07-07
- 不同层次的课程计划也要注意减少项目间不必要的重复和循环,同时避免断裂或落空,这体现了制定幼儿园课程计划的2024-07-07
- 教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。这说明课程内容选择应遵循2024-07-07