5.6.简述莱宁格对护理学四个基本概念的阐述。

　　答：（1）人：是指不但能够接受他人的关怀和帮助，而且能够给予他人关怀和帮助，并能够关注他人的需要、健康和生存的特定对象。（2）健康：是指个体或群体，按其特定文化进行日常活动时，所处的完好的或恢复原有完好的一种状态。（3）环境：可以是整体环境，包括物理环境、地理环境和社会文化环境等，也可以是某种处境状况和经历过的某一事件的具体环境。（4）护理：护理是一门需要专门培训，以人道主义为宗旨，研究人类关怀现象和活动的专业。

　　5.7.简述莱宁格的跨文化护理理论的主要概念及其含义。

　　答：（1）文化：是指不同个体、群体或机构通过学习、共享和传播等方式塑造的，并随时间代代相传形成的模式化的生活方式、价值观、信仰、行为标准、个体特征和实践活动的总称。（2）关怀：是指对丧失某种能力或有某种需求的人提供支持性的、有效的和方便的帮助，从而满足自己或他人需要，促进健康，改善机体状况或生活方式，更好地面对伤残或平静地面对死亡的一种行为相关现象。（3）文化关怀：是指为了维持自己或他人现有的或潜在的完好健康，应对伤残、死亡或其他状况的需要，用一些符合文化、能被接受和认可的价值观、信念和定势的表达方式，为自己和他人提供文化相适应的综合性帮助和支持，开展促进性的关怀行为。（4）跨文化护理：莱宁格认为跨文化护理通过文化环境和文化来影响服务对象的心理，使其能处于一种良好的心理状态，以利于疾病康复。

　　5.8.简述莱宁格的跨文化护理理论的主要概念中文化的主要表现方面。

　　答：（1）主位：是指局部的、本土的或内部人士对某种现象的看法和评价。（2）客位：是指更为普遍的外部人士对某种现象的普遍看法和评价。（3）世界观：是指个体或群体对外部事物的看法，是关于自身生活或外部世界的价值观和价值取向等。（4）文化社会结构：社会结构是某一特定文化里，具有内在联系的、动态的一些结构或因素。文化社会结构指许多因素构成的动态的、整体的和相互关联的文化或亚文化结构模式，包括宗教信仰、社会亲缘关系、政治法律、经济、教育、科技、文化价值、哲学、历史和语言等。（5）环境：包括整体环境和具体环境，是对个体的认识、感受和决策起指导作用或产生影响的环境因素的总和。（6）种族史：是指持有同种文化的某一特定群体内部人人皆知的，并有文件记载的，经过了长时期沿用并得到发展的经常性发生的行为、事件及其发展过程。

　　5.9.简述莱宁格的跨文化护理理论的主要概念中文化关怀具有的特点。

　　答：文化关怀具有多样性和统一性特点。（1）文化关怀的多样性：是指同一文化内部或不同文化之间、同一群体内部或群体之间、个体之间在关怀的信念、定义、模式、价值观、特征表现和生活方式等方面的差异性，从而衍生出的不同关怀的意义、价值、形态和标志，使关怀与文化相适应，表现为多样性。（2）文化关怀的统一性：作为一个整体来看，人类在关怀的意义、定势、价值、标志及关怀方式等方面具有相似性或共性，这种相似性或共性是从人们对待健康、处境和生活方式或面对死亡的文化中衍生而来的，是人类共有的自然属性的反映。

　　5.10.简述莱宁格认为在跨文化护理实施过程中所应采取的方法。

　　答：（1）文化关怀保存：是指通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策，帮助特定文化中的人群维持其有利于健康，疾病康复及应对伤残或死亡的关-陈价值和生活方式。（2）文化关怀调适：是指通过帮助性、支持性和促进性的专业文化行为或决策，帮助特定文化人群或个体适应其他文化，或者在不同文化环境里与他人协作，从而对其健康产生有利的、有效的和积极的影响。（3）文化关怀重建：是指通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的但有利于健康的生活行为。（4）文化相匹配的护理关怀：是指以文化和健康知识为基础，通过灵敏的、有创造性的、有目的的和有意义的方式，提供适应某个体或群体的生活方式和需求的护理关怀，帮助其获得完好健康，更好地面对疾病、伤残和死亡。

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