第八章 人格 

　　一、名词解释

　　1.人格 2.心理状态 3.人格动力系统 4.心理特征系统 5.自我调控系统

　　6.自我认识 7.认知方式 8.场独立性 9.气质 10.性格

　　11.人格特质 12.测验法 13.投射测验

　　二、单项选择题

　　1.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了更好的诠释？（    ）

　　A.独特性    B.稳定性    C.统合性    D.复杂性

　　2. 俗话说：“江山易改，禀性难移。”表明人的某种人格特点一旦形成，要想改变它是比较困难的事情，这指的人格特性是（  ）

　　A.独特性    B.稳定性    C.统合性    D.复杂性

　　3.人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。这指的人格特性是（    ）

　　A.独特性    B.稳定性    C.统合性    D.复杂性

　　4.人格表现绝非静水一潭，各种人格结构的组合千变万化，而使人格的表现千姿百态。这里讲的人格特性是（    ）

　　A.独特性    B.稳定性    C.统合性    D.复杂性

　　5.人们在认知过程、情绪情感过程和意志过程三大方面表现出的个体差异，这属于人格结构系统差异中的（    ）

　　A.知情意系统    B.心理状态系统    C.人格动力系统    D.心理特征系统

　　6.我们经常说的意识状态、注意状态、情绪状态、疲劳状态等，是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。这是指人格结构的哪一系统？（  ）

　　A.知情意系统    B.心理状态系统    C.人格动力系统    D.心理特征系统

　　7.决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是（    ）

　　A.知情意系统    B.心理状态系统    C.人格动力系统    D.心理特征系统

　　8.包括能力、气质、性格三种成分的人格结构系统属于（    ）

　　A.知情意系统    B.心理状态系统  C.人格动力系统    D.心理特征系统

　　9.有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于（    ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.系列型    D.同时型

　　10.有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于（    ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.系列型    D.同时型

　　11.达斯等人在脑神经研究的基础上，提出了系列型与同时型认知风格。他们认为左优势脑的个体在对信息进行加工时，表现出的认知加工风格属于（    ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.系列型    D.同时型

　　12.达斯等人在脑神经研究的基础上，提出了系列型与同时型认知风格。他们认为右优势脑的个体在对信息进行加工时，表现出的认知加工风格属于（    ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.系列型    D.同时型

　　13.有的学生在解决问题的过程中，一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，第一种假设成立后再进一步考虑第二种假设，一环一环地推导出问题的结果。这表现了哪种认知风格的特点（  ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.系列型    D.同时型

　　14.有的人在解决问题的过程中，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并同时兼顾到各种可能性，这样才能解决好问题。这种人的认知风格的特点是（    ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.系列型    D.同时型

　　15.有的人在对信息进行加工处理时，不太依赖于外界环境，而是依据内在标准或内在参照，这种认知风格的类型属于（    ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.场依存性    D.场独立性

　　16.有的人在对信息进行加工处理时，要依赖于外界环境，处理问题总是要依赖于环境，这种认知风格的类型属于（    ）

　　A.冲动型    B.沉思型    C.场依存性    D.场独立性

　　17.更先提出气质的类型取决于体液的观点，并认为人体内有四种液体：粘液、黄胆汁、黑胆汁、血液的学者是（    ）

　　A.古希腊医生希波克里特  B.罗马医生盖伦

　　C.生理学家巴甫洛夫    D.行为主义者华生

　　18.首先确定了人的气质类型有胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种的学者是（  ）

　　A.古希腊医生希波克里特  B.罗马医生盖伦

　　C.生理学家巴甫洛夫    D.行为主义者华生

　　19.有的人情绪爆发快，精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率，朴实真诚；但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解，遇事常欠思量、鲁莽冒失，做事也常常感情用事、刚愎自用，但表里如一。这种人的气质属于（    ）

　　A.胆汁质    B.多血质    C.粘液质    D.抑郁质

　　20.有的人乖巧伶俐，惹人喜爱，他们的情绪丰富而且外露，喜怒哀乐皆形于色，活泼、好动、乐观、灵活是他们的优点。思维灵活，行动敏捷，对各种环境的适应力强，弱点是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁。这种人的气质属于（    ）

　　A.胆汁质    B.多血质    C.粘液质    D.抑郁质

　　21.有的人安静稳重，沉默寡言，情绪不易外露，情绪体验深刻，他们的自制力很强，不怕困难，忍耐力高，表现出内刚外柔。他们的思维灵活性略差，但考虑问题细致而周到，行为主动性比较差。这种人的气质属于（  ）

　　A.胆汁质    B.多血质    C.粘液质    D.抑郁质

　　22.有的人情绪体验深刻、细腻而又持久，主导心境消极抑郁，多愁善感，给人以温柔怯懦的感觉。这种人自制力强，注意内心世界，不善交际，软弱胆小，萎靡不振。这种人的气质属于（    ）

　　A.胆汁质    B.多血质    C.粘液质    D.抑郁质

　　23.性格是在社会环境中逐渐形成的，是人的更核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响，所以性格（    ）

　　A.有好与坏之分    B.无好与坏之分    C.是先天的    D.是心理过程

　　24.人们对自己、对他人、对集体、对事物有各自不同的态度，这些态度上的差异会直接影响到他们的为人处世。这表现了性格的（    ）

　　A.态度特征    B.理智特征    C.情绪特征    D.意志特征

　　25.一个人在控制和调节自己的行为方式时所表现出来的性格特征是（    ）

　　A.态度特征    B.理智特征    C.情绪特征    D.意志特征

　　26.每个人都有其自己稳定而独特的情绪活动方式，这些表现在性格方面就构成了性格的（    ）

　　A.态度特征    B.理智特征    C.情绪特征    D.意志特征

　　27.人们在感知、记忆、思维、想像等方面的性格差异，指的就是性格的（    ）

　　A.态度特征    B.理智特征    C.情绪特征    D.意志特征

　　28.于1937年首先提出人格特质理论的心理学家是（    ）

　　A.奥尔波特    B.卡特尔    C.施特恩    D.吉尔福特

　　29.用因素分析方法研究，提出人有16种相互独立的根源特质，并制定了《16种人格因素测验》的心理学家是（    ）

　　A.奥尔波特    B.卡特尔    C.施特恩    D.吉尔福特

　　30.T型人格是一种好冒险、爱刺激的人格特征。德国心理学家施特恩把它概括为哪一种人格模式（    ）

　　A.单一型模式    B.对立型模式    C.多元型模式    D.场依存性模式

　　31.我们把心理活动指向于外部世界的人格特征称之为外向人格；把心理活动指向于内心世界的人格特征称之为内向人格。德国心理学家施特恩把它概括为哪一种人格模式（    ）

　　A.单一型模式    B.对立型模式    C.多元型模式    D.场依存性模式

　　32.我国春秋战国时期的著名医学《内经》按阴阳强弱，把人分为太阴、少阴、太阳、少阳、阴阳平和，共五种类型。按照德国心理学家施特恩的人格分类方法，阴阳五行说属于（    ）

　　A.单一型模式    B.对立型模式    C.多元型模式    D.场依存性模式

　　33.把人格类型概括为三种模式：单一型模式、对立型模式、多元型模式的德国心理学家是（    ）

　　A.奥尔波特    B.卡特尔    C.施特恩    D.吉尔福特

　　34.许多心理学家认为，研究和揭示人格遗传因素的更好方法是（    ）

　　A.双生子研究    B.社会文化研究    C.家庭因素研究    D.早期童年经验研究

　　35.生态环境、气候条件、空间拥挤程度等因素都会影响人格的形成和发展。这主要指的是（    ）

　　A.生物遗传因素    B.社会文化因素    C.家庭环境因素    D.自然物理因素

　　36.在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。是（    ）

　　A.测验法    B.投射法    C.观察法    D.完形法

　　37.罗夏克墨渍测验和主题统觉测验都属于（    ）

　　A.测验法    B.投射法    C.观察法    D.问卷法

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