- 《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于 2024-04-14
- 倡导“儿童中心论”的教育家是 2024-04-14
- 第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家是 2024-04-14
- 幼儿掌握词汇种类的顺序为 2024-04-14
- “成熟势力学说”的创始人是 2024-04-14
- 由于人口在不同年代剧增和减少造成各级教育的规模相应出现剧增和空余,这体现了教育发展的特征是 2024-04-14
- 个人在日常经验和社会生活环境中获得的学习,是无组织、无系统的终生过程,被称为 2024-04-14
- 结合实际分析小学教师的情绪调控策略 2023-10-28
- 结合实际分析促进学习策略教学的有效措施 2023-10-28
- 论述布鲁纳的认知-发现说的基本观点 2023-10-28
- 简述小学生行为适应问题的矫正策略 2023-10-28
- 简述影响小学生迁移发生的主要因素 2023-10-28
- 简述小学生学习策略中精细加工策略的类型 2023-10-28
- 简述影响小学生知识掌握的自身状况因素 2023-10-28
- 简述小学教育心理学研究的基本原则 2023-10-28
- 名词解释:道德 2023-10-28
- 名词解释:创造性 2023-10-28
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- 名词解释:原型内化 2023-10-28
- 名词解释:自我强化 2023-10-28
- 教师训练某小学生先在小组里发言,然后根据学生的状况逐步提高发言的时间长度要求,最终让该生在班上演讲。该教师使用的方法是 2023-10-28
- 辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦等行为属于 2023-10-28
- 某小学生消极对待学校生活,对学习失去兴趣甚至厌倦。这种现象是 2023-10-28
- 把孩子婴儿化,为子女服务超过其年龄和能力的需要,如十几岁的孩子,母亲还为其洗澡、擦鞋、端饭和铺床。该母亲的教养方式类型为 2023-10-28