网络教育在中国教育中只能算“草根”

　　关键词二：改变

　　主持人夏巍峰：听了几位嘉宾的发言，我感觉在今天网络教育取得这么大的成就，我觉得关键有发现机会的眼睛，我为什么说第一个就是发现，我觉得充分体现了你们对于网络教育发展前景的一个前瞻性的认识和思考。接下来我们想第二个关键词叫“改变”。网络教育发展10年来，在中国的全民教育体系里面，目前处于什么样的一个地位？

　　朱正东：我觉得目前阶段仍然是忠实程度不够，我有的时候在想如果有一些线下的培训机构，如果是“草根”一族的话，我觉得我们网络教育到目前为止地位还不如他们这些“草根”，还要更差一些，当然这个可能跟整个社会的发展，整个咱们网络教育的影响，招生规模也有很大的关系，所以我相信随着时代的进步，这种局面会有一些根本性的改变。

　　与学历教育PK 十年后网络教育或成主流

　　主持人夏巍峰：黄总是做网络高等学历服务的，随着高等教育大众化，网络教育也有这样的一个机会，黄总，您怎么看待您现在所服务的网络高等教育与目前的传统高等教育是什么样的一个关系？

　　黄波：我觉得网络高等学历教育和现在在校学位的教育有两个区别，一个是精英教育，一个是成人的大众化教育，所以两个定位本身就不一样，可能是教育主管部门对于两块重视程度和资金的分配也是不一样的，但是从我个人角度来看，随着今后中国经济逐步的GDP的增长要靠人力资源或者是要靠人力型的社会来推动的话，靠高科技，靠创新，它的人才素质仅仅靠现在在校生这一块，靠在校的学生是肯定不够的，网络教育或者是远程教育肯定是今后发展的一个必然趋势。所以我相信今后10年，20年，网络教育还是今后成人教育的一个主流。

　　主持人夏巍峰：您觉得网络教育对我们国家的国民的学习和工作产生了什么样的影响？

　　黄波：其实我们今天看很多调研报告，其实你看人们对于学习内容的搜索通过网络已经排在第四位到第六位的位置，很多人在学习的时候通过互联网在学习，今天是一个开始，今后我觉得很多的学习人群利用互联网将是一个非常重要的趋势，这个也是弘成教育集团今后在网络学习需要打造一个平台或者是在网络学习让更多人参与过来的一个必然要做的一些事情。

　　“草根”地位不影响网络教育成为一种时尚

　　主持人夏巍峰：马总。

　　马肖风：因为现在通过网络来学习的人跟整个学习的人群比还是很少的，大概游戏不一样，因为玩总归是人的天性，学习都是被动的没有办法才去念书的。但是我觉得，网络学习一定是一个很酷的事情。刚才朱总说“草根”，因为“草根”必须是很大量的人群用网络的时候才是一个低位置，才是一个“草根”，我还是喜欢酷人群，我觉得喜欢QQ的人都应该通过网络随时随地随意的学习，把通过网络学习成为自己整个生活方式的一个部分，慢慢慢慢成长的时候人群就会扩大，那个时候反正跟精英比它依然还是“草根”，但是我觉得在今天，它应该是一个很酷的一件事情，很时尚的一件事情，应该被倡导，被鼓励的。

　　主持人夏巍峰：朱总的正保会计网校，我所了解，原来的会计人员都是利用业余时间或者是晚上时间去做一些会计知识的一些辅导或者是一些进修，而现在肯定就通过互联网来解决了，所以你们的注册用户量增长非常快，你有没有具体的一些案例可以跟我们分享一下，怎么样改变了他的一些生活。

　　朱正东：说到比例，实际上我们现在在两个重要的业务方向，比如说像正保会计网校的中级会计辅导，这里面大概每年有50多万人参加考试，我们大概有将近20万的学生，在注册会计师的辅导领域每年也是50万的考生，我们也有超过15万的学生，这个比例应该说是比较高了，从我们一开始的时候，创业的时候，这个比例是相当少的，相当于第一期只招了十几个人，学生要来接受你，更重要的一点还是在于你的辅导效果，你的效果好了，他的考试能顺利通过了，他就愿意接受你的辅导。同时我们网络教育更大的一个特点就是我们的随时随地便利性的特点，而且我们国家很多的考生分布在地级以下的城市，得不到受高层次教育的一些机会，接触不到一些讲师，这样的话，实际上我们通过网络的手段也可以提供给他，所以从这几点来说，经过一年又一年，一期又一期的努力，我们现在在会计的这几个主要考试领域已经占领了很大的一个市场份额。我们现在已经把同样的经验扩展到其他的领域，我相信可能不远的将来，其他的领域人的学习习惯也会得到一个相应的改变。

　　主持人夏巍峰：我特别同意三位嘉宾的观点，特别是马总说的，网络教育是一个很时尚的事情，就跟当初我们在办中国远程教育杂志一样，几年前中国远程教育杂志总觉得教育体系里面我们是一个边缘的教育的分支，但是现在不一样了，我跟别人介绍起中国远程教育杂志是从事很时尚的一件事情，从事的是很时尚的一件工作。