专业名称：动画（专升本）【 新旧课程顶替关系一览>>】

专业代码：130310

主考学校：吉林工程技术师范学院

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一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

吉林省自学考试是以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务；自学考试是从吉林省教育资源及人才培养需求实际出发的教育形式。

本专业的课程设置和要求，遵循了高等教育普遍规律，总体上实现与全日制普通高等学校“同质等效”，同时体现自学考试自身规律和特点，针对高等教育艺术类考试特点，注重考核应试者对本专业的基础理论、专业知识和基本技能的掌握，以及运用基本理论和专业知识分析问题、解决问题的能力。

二、学历层次及规格

本专业属于高等教育本科层次，共设13门课程（不含毕业设计），各门课程均采用学分制，总计72学分，每门课程考试及格分数为60分。

凡取得本专业考试计划所规定的全部课程，考试成绩合格，累计在72学分以上，实践环节考核成绩合格，撰写毕业论文（设计）并答辩合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核合格后，由吉林省高等教育自学考试委员会颁发毕业证书，吉林工程技术师范学院在毕业证书上副署，国家承认学历。对符合条件的毕业生，其专业水平达到国家规定的学位授予条件，依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》的相关规定，由吉林工程技术师范学院授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备动画设计的基础知识与应用能力，能在动画、游戏、数字媒体和广告等领域从事动画设计及制作、衍生品开发、项目策划和营销等工作的应用型专门人才。

本专业要求掌握动画设计、动画制作、动画策划与营销等方面的基本理论和基本知识，具备动画设计师的基本素养与技能，具有在动画、游戏、数字媒体或广告等领域开展艺术创作所需的实践能力。主要包括：

1.掌握相关的人文社科及自然科学知识，具有动画艺术创作及设计应用学科的基本理论、基本知识；

2.掌握动画艺术创作及动画设计应用行业必需的原画设计、角色造型设计、场景设计、分镜绘制、设计稿等基本技能；

3.掌握合成、剪辑等影视后期技术，以及常用的二维、三维数字动画软件的操作能力；

4.具有在动画、漫画、游戏、数字媒体或广告公司从事动画设计与制作、创意开发、市场应用、运行管理等方面工作的管理或实践能力；

5.了解动画艺术的发展历史和艺术流派以及动画制作技术的发展动态，适应动、漫、游和新媒体行业的人才培养需求；

6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新意识，具有计算机应用能力，初步掌握一门外语；

7.熟悉国家动画设计与动画产业的基本政策和法规。

四、课程设置与学分（见上方）

专业代码：130310

主考学校：吉林工程技术师范学院

五、主要省考课程说明

1.动画概论

通过本课程的学习，使学生从理论上分析、探讨动画艺术从诞生到发展至今的整体面貌与特征。通过学习掌握国内外动画艺术的专业知识，培养对动画的学习兴趣、掌握多种动画形式的艺术特点，让学生从专业的角度了解动画这门艺术。

2.原画设计

通过本课程学习，使学生掌握动画原画的概念，动画片的制作流程，动画原画在动画片制作流程中的作用等。掌握原画设计的基本原理和技巧，能够完成动画分镜头中所表现角色的动作设计，画出不同动作的关键动态画面。

3.分镜设计

通过本课程学习，使学生掌握镜头语言理论知识，掌握分镜头设计的基本方法和技巧，正确理解影视动画分镜头的概念，使学生掌握一定的视听能力，能较好地将文字剧本转化为画面镜头语言，为故事脚本设计好分镜头，同时也为影视后期制作打好必要的理论基础。

4.角色造型设计

通过本课程学习，使学生逐步掌握动画角色造型设计的基本知识和技能，使学生提高角色造型设计能力和审美能力，提高学生的原创能力。增强学生的设计能力和创新能力。

5.视听语言

通过本课程的学习，使学生掌握视听语言的基础概念、视听元素、镜头语言、蒙太奇等内容。通过课程学习，使学生掌握视听语言的基本概念和镜头组接技巧，能够建立正确的影视思维方法，进而进行影视分析与创作。

6.场景设计

通过本课程学习，使学生掌握全面的动画思维绘画能力和创造能力，掌握场景的原理、透视原理、色彩理论等，使学生能够掌握正确的透视关系，合理的色彩搭配，为角色最大限度地提供最大的舞台。

7.三维动画设计

通过本课程学习，使学生掌握动画基础课知识，掌握三维动画软件的使用方法，掌握基本角色动画制作流程和技巧方法，掌握三维动画制作的整个流程，掌握运用软件进行短片设计，具备理论与实践相结合的能力。

8.动画剪辑与合成

通过本课程学习，使学生掌握PremierePro基本编辑、影片剪辑方法与技巧、视频特技特效制作技法、画面叠加方法与技巧、高级编辑技术、动画短片的制作与输出；掌握AfterEffects基本合成的学习、遮罩的应用技巧；掌握3D效果应用技法、运动的高级控制法、粒子特效技法、抠像技术应用方法、运动跟踪与稳定技术、进阶特效制作技法等基础知识和核心技能。

9.动画短篇创作

通过本课程学习，使学生掌握动画短片创作的流程，熟悉各种类型动画的特点和制作方法，熟练掌握动画制作的基础技巧，具有理论知识与创作实践相结合的能力。

10.动画编剧

通过本课程学习，使学生掌握编剧理论、剧作元素、创作实践，了解动画剧作的基本元素，掌握动画剧本设计的基本技巧，提高学生的审美能力和艺术修养；掌握动画剧作的表现方法与规律，掌握基本的剧作理论，能够掌握动画剧作各元素的创作手法和技巧。

11.动画策划与营销

本课程是教授学生如何策划和营销动画作品的课程。通过本课程的学习，使学生将了解动画策划的基本原理，掌握市场营销基本知识和技能，提高学生对市场需求的洞悉能力；掌握市场趋势，制定有效的营销策略，具有能够将创意与商业需求相结合，实现商业价值的能力。

六、实践性环节学习考核要求

1.考核目的：实践性环节是课程的重要组成部分，有利于增强学生运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力；增强学生从理论到实践独立进行艺术创作的能力；有利于学生创新意识获取新知识的能力；同时增强学生的学习兴趣，拓宽专业视野，提升专业素养，积累创作素材，通过实践加深学生对专业基础知识的理解和掌握，引导学生走向更高层次的学习和研究。

2.考核要求：掌握动画制作的基本原理及熟练使用各种动画软件，具备独立完成动画创作与制作的综合能力。坚持文化自信，弘扬民族精神，做到学术诚信。

3.实践的课程及实践所占学分：原画设计（3）、分镜设计（3）、角色造型设计（3）、动画剪辑与合成（3）、场景设计（3）、三维动画设计（4）。

4.含课程设计的课程及课程设计所占学分：动画短片创作（5）。

5.毕业设计。

七、报考条件

我国公民不受性别、年龄、民族和已受教育程度的限制，均可以报名参加我省自学考试。报考本科考试的考生，在申请本科毕业时，须具有国民教育系列专科或以上层次毕业证书。

八、其他必要的说明

参加本专业相关课程学习需具有美术造型、戏剧与电影学、计算机图形图像学等本专业所需的基础知识。