游戏过程中,教师暗示儿童:娃娃家的娃娃是不是饿了?做饭了吗?”“你们想玩过节的游戏吗?”等等,协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做,这种语言指导策略属于( )。
A.建议
B.评论
C.描述
D.询问
【答案解析】
建议:教师通过言语试探地或协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做,重在对学前儿童游戏行为的引导。参见教材P166。
本题知识点:学前游戏过程中的现场指导,
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