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教师当成“邻居”到娃娃家,假装发现娃娃发烧,并劝“爸爸、妈妈

2018年12月14日    来源: 自考365   字体:   打印
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教师当成“邻居”到娃娃家,假装发现娃娃发烧,并劝“爸爸、妈妈”应带娃娃到“医院”看病或请医生,使原本平淡的游戏情节得以扩展。这种游戏指导方式称为( )。
A.平行游戏指导
B.共同游戏指导
C.旁观者指导
D.非言语指导
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【正确答案】
B
【答案解析】
共同游戏:教师直接参与到儿童的游戏中,与儿童一起共同地游戏。参见教材P164。
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