听觉障碍儿童教育工作者经常使用“学语前耳聋”和“学语后耳聋”

2018年12月14日来源：自考365 字体：大小打印

听觉障碍儿童教育工作者经常使用“学语前耳聋”和“学语后耳聋”的概念，区分这两个概念的年龄点为（　）。
A.2岁
B.4岁
C.6岁
D.8岁

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【正确答案】

【答案解析】

学语前耳聋是指儿童在出生后至4岁前发生的听觉障碍，换句话说是在儿童学会说话之前就出现的耳聋；学语后耳聋主要指儿童在大约4岁后发生的听觉障碍，即在自然学会说话之后出现的耳聋。参见教材P52。
本题知识点：学前听觉发展障碍概述,

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