简述赫尔巴特教学的四个“形式阶段”及其内涵。
简述赫尔巴特教学的四个“形式阶段”及其内涵。
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【正确答案】
四个教学的“形式阶段”,即明了(清楚、明确地感知新教材)、联合(新观念与旧观念结合起来)、系统(新旧观念的各种联合与儿童的整个观念体系统一起来,概括出一般概念和规律,以形成具有逻辑性的、结构严整的知识系统或观念体系)、方法(把业已形成的知识系统通过应用于各种情境而使之进一步充实和完善)。 【答案解析】
参见教材P39。 本题知识点:“课程教学”的理念,
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