- 课堂提问 2023-09-10
- “我能够完成一次肌肉注射了”在经验分类水平中属于 2023-09-10
- “学生在学习护理技术操作时得到教师及时的正性鼓励,其学到的操作技能就会记忆更深刻”,这是学习规律的 2023-09-10
- 遗忘规律是 2023-09-10
- 属于负性强化的是 2023-09-10
- 惩罚是指 2023-09-10
- 斯金纳认为,更能代表实际生活中人类的学习情况的是 2023-09-10
- 认为人类具有学习的自然潜能的潜能是 2023-09-10
- 社会学习理论主张 2023-09-10
- 实习前讨论会可以 2023-09-10
- 经验学习的实质是 2023-09-10
- “学生能够运用控糖营养计算法,正确地为糖尿病患者计算食物摄入量”在教育目标认知领域中属于 2023-09-10
- 存在“分科过细、容易忽视学科间联系”以及“强调知识体系,忽略学习者因素”缺点的是 2023-09-10
- 教师对听课时表现良好的学生报以赞许的微笑,可以促进学生更多积极学习行为的出现,这是强化原则中的 2023-09-10
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