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2024年4月山西自考本科经济学专业计划

2023-12-14 10:07:03   文章来源: 自考365   字体:   打印
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经济学(专升本)

专业代码:020101

主考学校:山西大学

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课程类别 序号 课程代码 课程名称 学分 旧计划课程
必设课程 1 03708 中国近现代史纲要 2 03708 中国近现代史纲要 2
2 03709 马克思主义基本原理概论 4      
3 13000 英语(专升本) 7 00015 英语(二) 14
4 04184 线性代数(经管类) 4 04184 线性代数(经管类) 4
5 14658 政治经济学(中级) 6 00009 政治经济学(财经类) 6
6 13135 西方经济学(中级) 6 00139 西方经济学 6
7 00140 国际经济学 6 00140 国际经济学 6
8 00142 计量经济学 6 00142 计量经济学 6
9 00143 经济思想史 5 00143 经济思想史 5

10
00051 管理系统中计算机应用 3 00051 管理系统中计算机应用 3
00052 管理系统中计算机应用(实践) 1 00052 管理系统中计算机应用(实践) 1
必设课程总学分 50      
选设课程 1 04183 概率论与数理统计(经管类) 5 04183 概率论与数理统计(经济类) 5
2 14088 区域经济学(中级) 3
00141
发展经济学 6
14089 区域经济学(中级)(实践) 2
3 13683 管理学原理(中级) 6 00138 中国近现代经济史 4
4 00043 经济法概论(财经类) 4      
选设课程总学分 20      
    10206 毕业论文   06999 毕业论文 6
总学分 70      

说明:选设课程不得少于 4 门,不得少于 20 学分。

其他说明:参加本专业相关课程学习需具有政治经济学、西方经济学、高等数学等本专 业所需的基础知识。

新考生直接选报双线左侧的课程即可;老考生须选择与旧计划所对应的双线左侧课程进 行报考,已经合格的旧计划课程无须再报考对应的双线左侧的课程。

专业代码:020101

专业名称:经济学

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业 能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,以马克思主义理论为指导,掌握经济学基本原理和分析方法,掌握政 治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学等经济学专业基本理论和基本知识,既了解中国国情又具有国际视

野,能够在政治社会经济各领域从事经济管理、政策研究、经济预测、经营决策等方面工作的应用型专门人才。

培养要求:

本专业要求掌握经济学基本知识、基本理论及基本方法,具备运用经济学理论和方法观察理解社会经济现象的基

本能力,熟悉各项经济政策法规,具有社会实践调查研究以及分析解决经济问题的实际应用能力。主要包括:

1. 掌握马克思主义经济学基本理论和基本知识,以及现代经济学的基本理论和方法;

2. 掌握唯物辩证法、历史方法以及主要体现为统计学、计量经济学的定量分析方法;

3.具有经济领域相关行业所要求的专业写作、外语阅读、语言表达沟通、跨文化交流、数据分析、计算机应用的

基本能力和实践技能;

4.熟悉基本国情以及国家在经济建设和改革开放方面的方针政策和法律法规;

5. 了解现代经济学的理论前沿以及经济全球化背景下我国经济社会发展过程中需要解决的重大理论和实践问题;

6.具有初步的经济学研究和实际工作能力,具有对新知识新技能的学习能力和一定的创新创业能力,满足经济领

域相关行业的工作需求。

主干学科:经济学、工商管理

课程设置要求:

本专业考试课程不得少于 14 门,总学分不得少于 70 学分。其中必设课程 10 门,共计 50 学分;选设课程不得少

于 4 门,不得少于 20 学分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。

必设课程及学分:思想政治理论课 2 门(6)、外语(7)、线性代数(经管类)(4)、政治经济学(中级)(6)、

西方经济学(中级)(6)、国际经济学(6)、计量经济学(6)、经济思想史(5)、管理系统中计算机应用(4)。

推荐选设课程及学分:概率论与数理统计(经管类)(5)、中国近现代经济史(4)、区域经济学(中级)(5)、

发展经济学(6)、管理学原理(中级)(6)、经济法概论(财经类)(4)、应用统计方法(5)、产业经济学(4)。

选设课程设置要求:无

实践性环节及要求:

1.含实践的课程及实践所占学分:管理系统中计算机应用(1)、区域经济学(中级)(2)。

2.毕业设计或毕业论文。

其他说明:

参加本专业相关课程学习需具有政治经济学、西方经济学、高等数学等本专业所需的基础知识。

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