全国2012年自考《中国古代文学史（一）》教材大纲第二编第二章
第二章 司马迁与两汉史传散文
一、学习目的与要求
本章的重点内容是《史记》。
学习要求：①理解和把握司马迁的生平际遇与《史记》创作；②理解《史记》的编写体例；③重点掌握《史记》人物传记的文学成就；④《汉书》的文学价值；⑤《吴越春秋》的文学价值。
二、考核知识点与考核要求
（一）司马迁及其《史记》应用：①《史记》的编撰体例；②司马迁的生平际遇与《史记》创作。
（二）《史记》人物传记的文学成就
应用：①《史记》人物传记的剪裁和安排；②《史记》“互见法”的文学表现功能；③《史记》人物传记的文学成就；④《史记》刻画人物性格的常用手法。
（三）班固和《汉书》
识记：①班固的生平；②《汉书》概况。
应用：①《汉书》的文学价值；②《汉书》刻画人物细腻的特点。
（四）东汉其他历史散文
识记：①赵晔《吴越春秋》；②《越绝书》。理解：《吴越春秋》与《越绝书》的异同。应用：《吴越春秋》内容及其文学特征。
| 第一编 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 第二编 | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
| 第三编 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
| 第四编 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 全 |
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