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辽宁2010年自考工程概预算课程考试大纲

2010年03月02日    来源: 辽宁省高等教育自学考试委员会   字体:   打印
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  课程编号:00975

  使用教材:《环境艺术设计工程量清单与计价》张长江 编著,中国建筑工业出版社,2006年版。

  本大纲供环境艺术设计专业工程概预算教程使用。

  第一章 建设工程估价

  第一节 建筑安装工程费用项目的组成与计算

  一、掌握  建筑安装工程费用项目组成   C

  二、直接工程费

  了解:基本工资、工资性补贴、生产工人辅助工资、职工福利费、生产工人劳动保护费、折旧费、大修理费、经常维修费、燃料动力费、养路费及车船使用税的概念;A

  人工费的计算、日基本工资的计算、日工资性补贴的计算、日生产工人辅助工资的计算、日职工福利费的计算、日生产工人劳动保护费的计算、机械台班单价的计算、台班折旧费的计算、大修理费的计算、施工机械使用费的计算。 D

  掌握:直接工程费、材料运杂费、运输损耗费、采购及保管费、检验试验费的概念;  A

  材料基价的计算   C

  重点掌握:人工费、材料费、施工机械使用费  A

  三、措施费

  了解:夜间施工加班费、大型机械设备进出场及安拆费、混凝、土钢筋混凝土模板及支架费、施工排水降水费的概念;  A

  环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工增加费、二次搬运费、大型机械设备进出场及安拆费、土钢筋混凝土模板及支架费、脚手架搭拆费、已完工程及设备保护费、排水降水费的计算;  D

  掌握:措施费、环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、二次搬运费、已完工程及设备保护费的概念; A

  四、规费

  了解:规费费率的计算   D

  掌握:规费、工程排污费、工程定额测定费、社会保障费、住房公积金、危险作业以外伤害保险概念。   A

  五、 企业管理费

  了解:企业管理费费率计算    D

  掌握:企业管理费、管理人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、劳动保险费、工会经费、职工教育经费、财产保险费、财务费、税金、其他费用的概念。  A

  六、 利润

  了解:利润的概念    A

  七、 税金

  了解:税金、税率的计算     C

  掌握:税金的概念;营业税税率、城乡城护建设税概念及计算、、教育费附加概念及计算  C

  第二节 建筑安装工程费用计价程序

  了解:发包与承包价计算方法  A

  一、了解:工料单价法计价程序    C

  二、了解:综合单价法计价程序    C

  第三节 了解:建筑安装工程费用的构成比例  A

  第四节 建设工程定额

  一、了解:建设工程定额分类  B

  二、直接工程费定额

  了解:人工定额的编制、人工定额的形式、产量定额的概念、机械台班定额的编制、机械台班定额的形式; B

  材料净用量的确定   C

  掌握:人工定额、材料消耗定额、机械台班定额的概念。  B

  第二章 工程量清单规范

  了解:工程量清单的概念、工程清单内容    B

  建设项目分解表及编码    C

  第一节 工程量清单规范 附录B

  重点掌握:B.1~B.6   B

  第二节 装饰装修工程量清单项目及计算规则

  一、掌握  概述   B

  二、附录B.1 楼地面工程

  了解:台阶分项工程的综合单价的计算   C

  掌握:楼地面工程概况   B

  重点掌握:楼地面工程有关项目的说明   C

  有关项目特征的说明、工程量计算规则的说明、有关工程内容的说明   D

  三、附录B.2 墙、柱面工程

  掌握:墙、柱面工程概况    B

  重点掌握:墙、柱面工程有关项目的说明  C

  有关项目特征的说明、工程量计算规则的说明、有关工程内容的说明   D

  四、附录B.3 天棚工程

  掌握:天棚工程概况   B

  重点掌握:天棚工程有关项目的说明  C

  有关项目特征的说明、工程量计算规则的说明、有关工程内容的说明   D

  五、附录B.4 门窗工程

  掌握:门窗工程的概况  B

  重点掌握:门窗工程有关项目的说明  C

  有关项目特征的说明、工程量计算规则的说明、有关工程内容的说明   D

  六、附录B.5 油漆、涂料、裱糊工程

  掌握:油漆、涂料、裱糊工程概况  B

  重点掌握:油漆、涂料、裱糊工程有关项目的说明  C

  有关项目特征的说明、工程量计算规则的说明、有关工程内容的说明   D

  七、附录B.6 其他工程

  掌握:其他工程的概况   B

  重点掌握:其他工程有关项目的说明  C

  有关项目特征的说明、工程量计算规则的说明、有关工程内容的说明   D

  第三节 环境艺术设计工程有关的其他附录

  一、附录A建筑工程、附录C安装工程、附录D市政工程工程量清单项目及计算

  了解:A3.2 砖砌体、A7.3.墙、地面防水、防潮、A8.1防腐面层、A8.2其他防腐、8.3隔热、保温、A8.4其他相关问题应按下列规定处理、D2.4人行道及其他、D3.4砌筑、D3.5挡墙、护坡、D3.8装饰、D3.9其他。    C

  了解:C1.7电梯、C1.8风机、C2.12配管、配线、C2.13照明器具安装、C2.14其他相关问题应按下列规定处理、C8.2管道支架制作安装、C8.3管道附件、C8.4卫生器具制作安装、C8.5供暖器具、C8.6燃气器具、C8.7采暖工程系统调整、C8.8其他相关问题应按下列规定处理、C9.1通风及空调设备及部件制作安装、C9.2通风管道制作安装、C9.3通风管道部件制作安装、C9.4通风工程检测、调试、C9.5通风空调工程适用于通风(空调)设备及部件、通风管道及部件制作安装工程、C12.1 通信系统设备、C12.2计算机网络系统设备安装工程  D

  二、附录E 园林绿化工程工程量清单项目及计算规则

  了解:E.1 绿化工程、E.2 园路、园桥、假山工程、E.3园林景观工程     C

  第三章 工程量清单与招投标文件编制

  了解:工程量清单计价方法的概念    A

  第一节 工程量清单编制

  掌握:工程量清单编制要求      B

  一、分部分项工程量清单编制

  了解:项目编码   C

  掌握:分部分项工程量清单项目设置的原则、分部分项工程量清单各列的编制要求 B

  分部分项工程量清单项目设置的项目特征  D

  二、措施项目清单编制

  掌握:措施项目的概念   B

  重点掌握:措施项目内容、措施项目形式表现    B

  三、其他项目清单编制

  了解:预留金、材料购置费、总包服务费、零星工作项目费    D

  重点掌握:其他项目清单的内容和形式表现   B

  四、掌握:清单编制时应注意的问题    C

  第二节 招标文件编制

  一、了解:工程量清单招标与传统招标区别   B

  二、掌握:采用清单招标文件编制应注意事项   C

  三、掌握:招标文件工程量清单封面格式   A

  四、掌握:招标文件主页内容及格式   C

  第三节 投标报价文件编制

  重点掌握  工程量清单计价格式组成内容      C

  一、掌握:投标报价文件工程量清单报价封面格式  A

  二、掌握:投标文件主页内容及格式  B

  三、掌握:投标报价文件编制的步骤   C

  四、 投标报价文件编制的案例

  了解:综合单价的构成   A

  第四章 工程量清单编制与地方招投标、合同管理

  第一节 工程量清单计价地方相关配套文件

  一、了解:某地方省的相关配套文件    B

  二、某地方的相关配套文件

  了解:定额计价的计价程序表   D

  掌握:工程量清单计价的计价程序表    B

  第二节 了解:工程量清单计价与施工合同   C

  掌握:索赔    C

  第五章 市场人工费参考价格  (略)

  掌握:住宅装饰工程量清单报价项目组成及计算方法  A

  第六章 课程作业及中标工程案例  (略)

  附录1 常见建筑装饰装修材料容重表  (略)

  附录2 常见建筑装饰及景观材料价格表  (略)

  掌握:附录3 建筑工程建筑面积计算规范(GB/T50353-2005)   B

工程概预算课程自学考试样题

  一、单项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

  编制工程量清单是招标人或(   )。

  A、甲方

  B、招标代理人

  C、施工方

  D、主管部门

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  工程造价中计取的税金内容包含(     )。

  A、营业税

  B、所得税

  C、增值税

  D、城乡维护建设税

  E、教育费附加

  三、 填空题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

  工程量清单附录B是(       )的清单项目及计算规则。

  四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

  层高:

  五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

  分部分项工程量清单的编制包括内容?

  六、分析计算题(本大题共4小题,每题10分,共40分)

  按步骤得分,计算公式正确答案错误扣除1分。

  说明:程度要求:了解、掌握和重点掌握在大纲中所占比例为3:4:3

  预计难度要求:A为较易、B为中等难度、C为较难、D为难度很大,在大纲中所占比例2:3:3:2

  在命题中,程度要求和预计难度要求的所占比例同大纲要求基本一致。

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