第三编　魏晋南北朝文学

第一章　建安诗歌

　　一、学习目的与要求

　　本章的重点内容是曹操、曹植、曹丕、王粲、蔡琰的诗歌。

　　学习要求：①深入理解“建安风骨”的成因及其美学特征；②重点掌握曹操、曹植的诗歌创作；③切实把握曹丕、王粲、刘桢、蔡琰等其他建安诗人的诗歌创作。

　　二、考核知识点与考核要求

　　识记：建安诗坛的时间断限。

　　应用：“建安风骨”形成的主要原因。

　　（一）首开风气的曹操

　　理解：曹操生平、思想性格与其诗歌创作。

　　应用：曹操的诗歌创作成就。

　　（二）建安之杰曹植

　　理解：①曹植的生平及性格；②曹植诗歌创作分期。

　　应用：①曹植诗歌的思想内容；②曹植诗歌的艺术成就。

　　（三）其他建安诗人

　　识记：①建安七子；②王粲生平；③蔡琰的生平及其作品。

　　理解：①曹丕生平及其情感特点；②曹丕对七言诗的贡献；③七子的生活道路和文学创作分期；④七子不同的文学成就；⑤王粲诗歌的内容及其艺术特点；⑥刘桢及其《赠从弟》（其二）；⑦陈琳及其《饮马长城窟行》；⑧阮璃及其《驾出北郭门行》、《咏史》（燕丹喜勇士）；⑨徐干及其《室思》。

　　应用：①曹丕诗歌的艺术特点；②蔡琰五言《悲愤诗》的内容及艺术特点。

第二章　正始诗歌

　　一、学习目的与要求

　　本章的重点内容是阮籍、嵇康的诗歌。学习要求：①深入理解正始政局和思潮对其时诗歌创作的影响；②重点掌握阮籍诗歌的创作成就；③切实把握嵇康诗歌的特色。

　　二、考核知识点与考核

　　要求识记：正始诗歌的时间断限。

　　（一）正始时代与诗歌创作

　　应用：①政治时局对正始诗歌创作的影响；②玄学思潮对正始诗歌创作的影响。

　　（二）阮籍与嵇康

　　理解：①阮籍的生平与思想性格；②嵇康的生平与思想性格。

　　应用：①阮籍《咏怀诗》的艺术成就；②嵇康诗歌的艺术特色。

第三章　两晋诗歌

　　一、学习目的与要求

　　本章的重点内容是太康诗歌、左思诗歌。

　　学习要求：①切实了解两晋诗歌创作概况及其发展大势；②理解和把握两晋诗歌创作与当时社会发展、思想文化的密切关系；③重点掌握陆机、左思的诗歌创作；④切实把握东晋游仙诗、玄言诗的创作状况及其代表作家作品。

　　二、考核知识点与考核要求

　　（一）太康诗风的总体倾向。识记：①陆机生平；②潘岳生平。

　　理解：潘岳《悼亡诗》的特点。

　　应用：①太康诗风的成因；②太康诗歌内容的特点；③太康诗歌艺术形式特点；④陆机诗歌的代表作及其特点。

　　（二）刚健诗人左思与刘琨

　　理解：左思的生平和思想性格。

　　应用：①左思《咏史》诗的思想和艺术成就；②刘琨经历及其思想转变；③刘琨诗歌的特色。

　　（三）游仙诗与玄言诗

　　识记：①郭璞生平；②孙绰《答许询》。理解：①游仙诗；②玄言诗。

　　应用：①游仙诗溯源及其两种创作倾向；②郭璞《游仙诗》的内容及其艺术特点；③玄

　　言诗产生的原因及其发生发展过程；④玄言诗内容与形式特点及其文学贡献。

第四章　田园、隐逸诗人之宗陶渊明

　　一、学习目的与要求

　　本章的重点内容是陶渊明的诗歌。

　　学习要求：①深入理解陶渊明的思想性格、人生境界与其诗歌创作的关系；②重点掌握陶渊明诗歌艺术成就及其文学贡献；③切实把握陶渊明散文和辞赋创作成绩。

　　二、考核知识点与考核要求

　　（一）陶渊明的生平

　　理解：陶渊明的生平经历。

　　应用：陶渊明的思想、性格及其人生境界。

　　（二）陶渊明的诗歌成就。

　　应用：①陶渊明田园诗的情思内涵；②陶渊明田园诗的艺术境界；③陶渊明对中国文学史的贡献。

　　（三）陶渊明的散文和辞赋

　　识记：①陶渊明散文作品；②陶渊明辞赋。

　　应用：①《桃花源记》的思想艺术特点；②《归去来兮辞》的思想魅力；③《闲情赋》艺术特点。

第五章　南北朝诗歌

　　一、学习目的与要求

　　本章的重点内容是元嘉诗歌、永明体诗歌、宫体诗、庾信诗歌和南北朝乐府民歌。

　　学习要求：①切实了解南北朝诗歌创作概况和南朝诗歌发展走向；②深入理解南朝诗歌发展的生态环境；③重点掌握谢灵运、鲍照、谢眺、庾信的诗歌创作；④重点掌握南北朝乐府民歌创作以及南北民歌不同的风格。

　　二、考核知识点与考核

　　要求识记：南北朝诗歌创作大势。

　　（一）元嘉诗坛

　　识记：①元嘉诗歌的时间断限；②鲍照生平。

　　理解：①山水诗；②谢灵运生平际遇与其山水诗创作。

　　应用：①元嘉诗风新变及其原因；②元嘉诗歌创作新特点；③谢灵运山水诗的艺术成就；④鲍照诗歌的内容和艺术成就。

　　（二）永明诗

　　识记：①永明文学的时间断限；②谢胱生平。

　　理解：永明体。

　　应用：①永明诗歌的发展创造及其原因；②永明声律说及其在诗歌史上的地位；③永明诗歌的创作方向及其背景；④谢眺诗歌的艺术成就。

　　（三）梁陈诗歌的多元化发展

　　理解：宫体诗。

　　应用：①梁陈诗歌创作的三种类型；②宫体诗发生发展的三个阶段；③宫体诗的创作特点。

　　（四）北朝诗歌及庾信

　　识记：①“北地三才”；②庾信生平；③“徐庾体”。

　　理解：①北朝思想文化、地理环境与其诗歌特色；②王褒诗歌。

　　应用：①由“北地三才”的诗歌创作看南方诗风对北朝诗人的影响；②庾信入北前后诗风的变化。

　　（五）南北朝乐府民歌

　　识记：①南朝民歌及其保存；②吴歌；③西曲；④北朝乐府民歌及其保存。

　　理解：①南朝民歌的主要内容及其产生原因；②北朝民歌风格及其产生原因；③北朝民歌的主要内容。

　　应用：①南朝民歌的艺术特点；②《西洲曲》艺术特点；③北朝民歌的艺术特点；④《木兰诗》艺术特点。

第六章　魏罾南北朝散文和辞赋

　　一、学习目的与要求

　　本章的重点内容是建安时期、两晋时期、南朝时期的散文和辞赋。

　　学习要求：①切实了解魏晋南北朝时期散文和辞赋创作的概况；②深入理解南朝散文和辞赋发展演变的生态环境；③重点掌握建安散文辞赋、正始辞赋、两晋大赋、南朝骈文的创作。

　　二、考核知识点与考核要求

　　理解：①魏晋南北朝文创作大势；②魏晋南北朝赋创作大势。

　　（一）建安时期

　　理解：建安赋作繁荣的原因。

　　应用：①建安散文创作新变及其创作特点；②曹操散文的特点；③曹丕、曹植散文特点；④《登楼赋》艺术特点；⑤《洛神赋：》艺术成就；⑥建安辞赋的创作特点。

　　（二）正始时期

　　理解：①阮籍《大人先生传》的艺术特点；②嵇康《与山巨源绝交书》的艺术特点。应用：正始时期辞赋创作风貌的新变及其成因。

　　（三）两晋时期

　　识记：①两晋大赋的主要作家作品；②山水赋。

　　理解：①两晋散文创作大势；②潘岳《哀永逝文》；③陆机《演连珠》、《豪士赋序》；④两晋赋坛大势。

　　应用：①两晋赋作题材的开拓及其背景；②左思《三都赋》的特点；③潘岳《悼亡赋》的特点；④陆机抒情小赋的创作成就；⑤晋代愤世嫉俗赋作的特点；⑥两晋赋作的艺术成就。

　　（四）南朝时期

　　识记：①南朝骈文的代表作家作品；②南朝骈赋的代表作家作品。

　　理解：①骈文；②骈赋；③鲍照《芜城赋》的特点；④江淹《恨赋》、《别赋》的特点。

　　应用：①骈文的文体特征；②南朝骈赋的形式特征及内容特点；③南朝骈文的发展、成熟历程。

　　（五）北朝时期

　　识记：①《水经注》概况；②《洛阳伽蓝记》概况。 、理解：北朝赋的一般特色。

　　应用：①《水经注》山水散文的特点；②《洛阳伽蓝记》散文的特点；③庾信赋的特点。

第七章　魏晋南北朝小说

　　一、学习目的与要求

　　本章的重点内容是志怪小说和志人小说。

　　学习要求：①切实了解魏晋南北朝小说创作概况；②深入理解此一时期小说创作繁荣的原因；③重点掌握《搜神记》、《世说新语》。

　　二、考核知识点与考核要求

　　（一）小说创作的繁荣

　　理解：①志怪小说繁荣的原因；②志人小说繁荣的原因。

　　（二）志怪小说

　　识记：①《博物志》；②《异苑》；③《幽明录》；④《续齐谐记》；⑤《拾遗记》。

　　理解：干宝的生平。

　　应用：《搜神记》的思想内容和艺术特点。

　　（三）志人小说

　　识记：①《笑林》；②《郭子》；③《西京杂记》。

　　理解：刘义庆的生平。

　　应用：《世说新语》的思想内容和艺术特点。

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