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全国2012年自考《政治经济学(财经类)》教材大纲第十五章

2012-09-24 11:13:53   文章来源: 自考365   字体:   打印
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第四篇 社会主义经济体制和经济运行

第十五章 社会主义市场经济

  一、学习目的和要求

  在社会主义条件下,不仅存在和要大力发展商品经济,而且要实行社会主义市场经济和建立社会主义市场经济体制。学习本章,应了解社会主义社会存在商品经济的原因和价值规律的作用、社会主义市场经济的特殊性;在此基础上,把握我国经济体制改革的方向和目标模式,以及渐进式改革的特点,认识建立与完善社会主义市场经济体制的途径和目标。

  二、课程内容

  第一节 社会主义社的商品经济与市场经济

  (一)社会主义社会存在商品经济的原因

  社会主义社会存在商品经济的原因。必须充分发展社会主义商品经济。商品经济的充分发展是社会经济不可逾越的阶段。

  (二)社会主义经济中价值规律的作用

  调节资源的配置,促进生产力的发展。促进企业搞好经济核算,改善经营管理,提高经济效益。推动企业厉行节约,改进生产技术,提高劳动生产率。调节社会主义商品流通。

  (三)社会主义市场经济的特殊性

  社会主义市场经济除具有市场经济的一般性外,由于社会主义市场经济与社会主义基本制度相结合,因而它还具有特殊性。

  第二节 建立社会主义市场经济体制

  (一)社主义经济制度与经济体制

  社会经济制度与社会经济体制既有联系又有区别。我国是社会主义经济制度的国家,在经济体制上选择了适合自身的市场经济体制。

  (二)经济体制改革是解放和发展生产力必由之路

  我国原有经济体制存在产、弊端,需要进行改革。改革也是解放生产力。解放生产力是为了发展生产力。

  (三)经济体制改革中计划与市场的关系

  我国经济体制改进要建立更有利于资源有效配置和生产力发展的计划和市场的关系。充分发挥机制的作用和实行宏观调控与计划调节,都是建立社会主义市场经济的基本要求。

  (四)我国经济体制改革的方向和目标模式

  我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。市场对资源配置基础性作用的实现过程。社会主义市场经济体制的基本结构。

  (五)建立和完善社会主义市场经济体制

  建立和完善社会主义市场经济体制,是一项艰巨复杂的社会系统工程。建立社会主义市场经济体制要搞好的环节。完善社会主义市场经济体制的目标和任务。

  第三节 我国的渐进式改革

  (一)我国渐进式改革的特点

  “渐进式”和“激进式”经济体制改革。我国选择渐进式改革的原因。我国渐进式改革的主要特征。

  (二)改革、发展、稳定的相互关系

  发展是根本任务,改革是发展的动力,稳定是改革和发展的前提。在社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定。

  考核知识与考核要求

  (一)社会主义社会存在的商品经济的原因

  1.领会:社会主义社会存在商品经济的具体原因。

  2.应用:充分发展商品经济的重要性。

  (二)社会主义经济中价值规律的作用

  领会:价值规律对社会主义生产和流通所起的重要作用。

  (三)社会主义市场经济的特殊性

  领会:社会主义市场经济特殊性的表现。

  (四)经济制度与经济体制

  1.识记:经济制度与经济体制的涵义。

  2.领会:

  (1)经济制度与经济体制的联系和区别。

  (2)经济体制的选择。

  (五)经济体制改革是解放和发展生产力

  1.领会:解放生产力和发展生产力都需要进行经济体制改革。

  2.应用:改革我国原有经济体制的必要性。

  (六)经济体制改革中计划与市场的关系

  1.领会:

  (1)改革是要建立更有利于资源有效配置和生产力发展的计划和市场关系。

  (2)建立社会主义市场经济体制。既要充分发挥市场机制的作用,又要健全与完善宏观调控体系。

  2.应用:我国经济体制改革目标模式的确定,核心问题是正确认识和处理计划与市场的关系。

  (七)我国经济体制改革的目标模式

  1.领会:

  (1)我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

  (2)市场对资源配置的基础性作用的实现过程。

  (3)我国社会主义市场经济体制的基本结构。

  2.应用:我国建立社会主义市场经济体制的必要性的重大意义。

  (八)我国建立和完善社会主义市场经济体制的途径和目标

  领会:

  (1)建立社会主义市场经济体制要搞好四个相互联系的重要环节。

  (2)完善社会主义市场经济体制的目标与任务。

  (九)我国的渐进形式改革

  1.识记:渐进式改革和激进式改革的涵义。

  2.领会:

  (1)我国选择渐进式改革的原因。

  (2)我国渐进式改革的特征。

  3.应用:正确认识和正理改革、发展、稳定的相互关系。

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