湖南自考农学(专升本)专业考试计划(2024年版)
农学(专升本)专业考试计划
专业代码:090101
一、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具备作物育种、作物生产、农产品经营与管理等方面的知识和能力,能在作物生产与规划、作物品种选育与改良、农业资源开发与利用、农业教育、农业科研、农业行政、涉农企业及其他相关的部门或单位从事与农学有关的教学与科研、推广与开发、经营与管理等工作的应用型人才。
二、培养要求
本专业要求掌握农业生物科学、农业生态科学、农业系统科学等方面的基本理论与知识,具备作物新品种选育、作物栽培管理、耕作制度设计、农产品经营与管理等方面的基本技能,能从事作物育种、作物生产、农田规划设计、农场经营管理等方面的工作。主要包括:
1.掌握遗传学、农业生态学、作物保护及病虫害防治等方面的基本理论、基本知识;
2.掌握生物学和农学学科试验设计和数据分析的基本方法;
3.具有作物新品种选育、作物生产与调控、农产品经营与管理的基本能力;
4.了解作物新品种发展、农田作物生产、农业资源可持续利用的理论前沿和发展动态,适应未来行业发展需求;
5.具备初步的与大田作物生产相关的科学研究和实际工作能力。
三、课程设置与学分
本专业主干学科为作物学。参加本专业相关课程学习需具有化学、生物科学等本专业所需的基础知识。
本专业课程设置如下表,必考课程为10门,学分为47分。选考门数不少于5门,学分不低于26分。考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数。
专业名称:农学【点击查看新旧课程顶替对照表】
代码:090101
课程类别 | 序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 备注 | |
必考课 | 思政课 | 1 | 15040 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | 3 | |
2 | 15043 | 中国近现代史纲要 | 3 | |||
3 | 15044 | 马克思主义基本原理 | 3 | |||
核心课 | 4 | 14669 | 植物生理生化 | 4 | ||
5 |
02666 | 普通遗传学 | 4 | |||
02667 | 普通遗传学(实践) | 1 | ||||
6 | 14665 | 植物保护通论 | 6 | |||
7 | 14324 | 土壤与植物营养 | 6 | |||
8 |
14772 | 作物栽培学 | 5 | |||
14773 | 作物栽培学(实践) | 1 | ||||
9 |
02672 | 作物育种学 | 4 | |||
02673 | 作物育种学(实践) | 1 | ||||
10 |
13617 | 耕作学 | 5 | |||
13618 | 耕作学(实践) | 1 | ||||
选考课 | 推荐选考课 | 11 | 13000 | 英语(专升本) | 7 |
选考门数不少于 5门,学分不低于 26分。 |
12 |
00051 | 管理系统中计算机应用 | 3 | |||
00052 | 管理系统中计算机应用(实践) | 1 | ||||
13 | 14228 | 试验设计与生物统计 | 5 | |||
14 | 06215 | 农业生态学 | 4 | |||
15 |
14716 | 种子学 | 4 | |||
14717 | 种子学(实践) | 1 | ||||
16 | 10378 | 农业资源管理与可持续发展 | 5 | |||
17 | 02678 | 农业推广学 | 6 | |||
18 | 07844 | 人工智能导论 | 4 | |||
19 | 03453 | 创业学 | 6 | |||
毕业环节 | 20 | 10381 | 农学毕业论文 | 0 | ||
总学分 | 73 |
说明:
1.考生取得理论课程考试合格成绩后,方可报考相应的课程实践。
2.考生取得所有理论课程考试及相应课程实践的合格成绩后,方可报考毕业论文。
四、毕业要求
1.凡取得本考试计划规定16门课程(包括毕业论文)的合格成绩,学分累计达73分及以上,政治思想品德经鉴定符合要求者,可申请办理本专业毕业证书。
2.本专业为专科起点本科层次,考生申请毕业时须提供国家承认学历的专科及专科以上毕业证书。
五、课程说明
1.植物生理生化[14669]
本课程内容涵盖了植物如何吸收和利用光能、水分和营养物质,以及如何通过光合作用、呼吸作用和其他生化途径转化这些资源以支持其生长和繁殖。要求掌握植物生物化学的基本概念,认识和掌握植物细胞的基本组成成分及其结构、性质和功能,了解代谢过程的调控方式、过程及其生物学意义,能运用基本理论指导相关的实践过程。
2.普通遗传学[02666]
本课程内容涵盖了细胞和分子遗传基础、孟德尔遗传规律、连锁和性连锁遗传、染色体变异、微生物遗传、基因突变、细胞质遗传、发育遗传、数量遗传、群体遗传等。要求掌握遗传学的基本概念、原理和研究方法,理解生物遗传和变异的基本规律及其本质,以及分子遗传学基础,能够解决实际问题。
3.植物保护通论[14665]
本课程主要讲授植物保护学的基础理论和技术,包括植物病害、植物虫害、农田杂草、有害生物的发生规律及预测预报、防治技术与策略、农作物病虫害综合治理等方面的知识,提供了全面系统的植物保护学基础知识和基本技术。通过本课程学习,能清楚认识植保方面的问题,并能做出较准确的判断和妥善处理。
4.土壤与植物营养[14324]
本课程主要内容包括土壤、植物养分调查、采样、测定分析与评价方法,土壤、植物缺素症诊断,土壤、植物间养分循环原理,土壤肥力维持和有效供给技术,土壤改良培肥与植物营养平衡调控技术,以及常用肥料种类、性质及其施肥技术等。旨在培养具备土壤肥力管理和植物营养调控等方面的专业技能。
5.作物栽培学[14772]
本课程综合运用植物学、土壤与植物营养、植物保护学等多学科的理论和技术,研究作物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系,探索通过栽培管理、生长调控和优化决策等途径,实现作物高产、优质、高效及可持续发展。掌握有关作物的生长发育规律及先进实用的高产优质栽培理论和技术。
6.作物育种学[02672]
本课程涵盖了育种目标、种质资源、性状鉴定选择、各类育种技术(如杂交、回交、诱变、倍性育种、分子育种等)、重要性状的育种方法,以及作物品种试验、审定和种子生产等。要求掌握孟德尔遗传规律,了解作物育种原理、方法及目标性状的选育,能够解决育种实践问题,提高理论联系实际的能力。
7.耕作学[13617]
本课程致力于农作制度的研究,充分利用和合理保护自然资源和社会资源,组成以农田植物种群为主体的生产结构体系,运用相应的养地手段,强化植物要素调控力度,在有限资源生产力得以增进的基础上,使资源实现潜在生产力逐步转化为现实生产力,实现农田作物优质高效持续增产,奠定农业和农村经济可持续发展的基础。
8.试验设计与生物统计[14228]
本课程主要介绍生物统计学的基本原理和方法,数据资料整理的要点和方法;各类随机变量的理论分布和统计推断,及其在显著性检验中的作用和地位;不同类型资料的显著性检验;两个变量及多个变量的相关分析和回归分析。要求掌握基本的试验设计原理及相应的资料统计方法,学会利用统计软件进行最基本的数据分析。
9.农业生态学[06215]
本课程运用生态学和系统论的基本原理和方法,研究农业生物与其自然和社会环境相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律。它的核心是农业生态系统,主要内容与任务是揭示农业生态系统的结构、功能、输入输出和系统调控规律,探讨最佳的农业生态系统或生态农业的发展模式,协调农业的经济效益、社会效益和生态效益,促进农业的可持续发展。
10.种子学[14716]
本课程涵盖了种子生物学基础、种子休眠和萌发、种子繁殖、种子生产技术、种子质量控制、种子的商业和法律、现代种子生产技术等的基本概念和原理。该课程要求了解种子生产的概况,掌握种子加工和贮藏技术、种子管理和法制等应用技术,学习种子纯度、净度、发芽、生活力和活力等种子检验的国标方法,提高生产实践的能力。
11.农业资源管理与可持续发展[10378]
本课程以农业资源环境为基础,通过可持续发展理论这条主线,阐述环境保护与可持续发展之间的关系及资源管理的主要途径和方法。旨在清晰认识地球生态、人与自然的关系,系统了解可持续发展的起源、内涵、特征和实施途径,了解制度建设和技术进步等保证可持续发展中的作用,提高环境意识,规范自身行为,实现人与自然的和谐发展。
12.农业推广学[02678]
本课程内容包括农业推广的基本理论、方法和实务三大内容模块,涵盖农业推广的含义、性质和作用,农业推广的发展史,农业推广的基本原理和方法,农业推广的基本原则和程序,农业推广教育与培训,农业推广组织与人员管理,农业推广工作的评价等内容。课程旨在培养具备农村发展基本理论、知识和技能,能在农业及相关部门从事农业技术推广、开发、经营与管理的应用型人才。
湖南自考新旧专业计划有何区别?专业课程之间如何顶替?扫描添加课程顾问,咨询自考政策,制定个性化的自考备考计划>>
- 历年试题
- 备考资料