一、指导思想

　　高等教育自学考试对外汉语专业（独立本科段）是为适应我国对外汉语教学发展的需要而设置的，总体上与全日制普通高等院校相应层次的要求一致，在培养考生基本知识、基本理论和基本技能的基础上，结合高等教育自学考试的特点，着重培养考生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

　　二、学历层次和规格

　　高等教育自学考试对外汉语专业（独立本科段），总体要求与全日制普通高等院校相同专业相应层次一致。

　　凡取得本专业考试计划规定的12门课程的合格成绩，学分总数达到72学分，并完成规定的毕业论文及其他实践性环节的学习任务且取得合格成绩，思想品德经鉴定合格者，发给高等教育自学考试本科毕业证书。

　　毕业生的学业水平达到国家规定的学位条件，由主考院校按照我国《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，授予学士学位。

　　三、专业培养目标和要求

　　对外汉语专业培养能在国内外各级各类教育机构从事汉语教学的专业教师或在其他部门从事文字工作的应用型人才。

　　在政治思想方面，要求自学者努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，掌握党和国家的语言文字政策和相关法规，具有良好的思想品德和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。

　　在业务知识和能力方面，要求学习和掌握对外汉语的基本理论和基本知识，具备一定的对外汉语国际推广方面的专业知识，接受对外汉语教学方面的基本训练，掌握汉语教学的基本理论和教学的基本方法技能，能胜任授课、辅导、教学组织、学生管理等工作。具有较高的政治水平、理论修养和教学科研能力，具备一定的跨文化交际知识。

　　四、考试课程和学分

　　说明：

　　报考条件：①学科门类为哲学（01）、经济学（02）、法学（03）、教育学（04）、文学（05）、历史学（06）、管理学（11）类的国民教育系列专科及专科以上毕业生可直接报考。

　　②其他学科门类的国民教育系列专科及专科以上毕业生报考本专业，须加考“古代汉语”、“现代汉语”、“中国文化概论”三门课程中的任意一门。

　　五、课程说明、自学考试大纲和指定教材

　　1、中国近现代史纲要（课程说明略）

　　《中国近现代史纲要自学考试大纲》 全国考委制定

　　《中国近现代史纲要》王顺生 李捷编  高等教育出版社  2008年版

　　2、马克思主义基本原理概论（课程说明略）

　　《马克思主义基本原理概论自学考试大纲》 全国考委制定

　　《马克思主义基本原理概论》  卫兴华 赵家祥编  北京大学出版社  2008年版

　　3、英语（二）（课程说明略）

　　《英语（二）自学考试大纲》 全国考委制定

　　《大学英语自学教程（上、下册）》 高远主编 高等教育出版社 1999年版

　　4、语言学概论（课程说明略）

　　《语言学概论自学考试大纲》  全国考委制定

　　《语言学概论》  胡明杨编  语文出版社  2000年版

　　5、中国古代文学（一）

　　本课程是专业主干课程之一，也是该专业学生学好其他课程的基础。学好这门课程，对于了解我国古代文学的发展历史、成就和规律，提高对古代文学作品阅读鉴赏和分析评说能力，对于全面提高传统文化和文学的素养，都具有重要作用；学好这门课程，对于弘扬民族文化，提高民族自信心和自尊心，加强爱国主义思想和精神文明建设，也具有积极意义。就先秦、两汉魏晋南北朝、唐代文学而言，通过系统地介绍主要作家作品、文学样式，使学生能认识并牢固掌握这一时期文学发展的基本特点和规律，熟悉重要的作家、作品，增加古代文学的基本知识，并为此后其他阶段古代文学学习打下一个较好的基础。

　　《中国古代文学（一）自学考试大纲》  天津考委制定

　　《中国古代文学史一》  罗宗强 陈洪编  华东师范大学出版社  2000年版

　　6、中国古代文学（二）

　　本课程是专业主干课程之一。本课程对于古代文学史的知识加以系统的介绍，并有一定的理论性，更具有很强的认识价值。本课程是要系统地介绍宋元明清时期的主要文学发展历史和主要作家作品，使学生能够了解这一时期的文学发展的基本特点和规律，掌握这一时期的重要作家的创作特点及其代表作品的思想与艺术特色。通过学习该门课程，对学生进行人文教育，培养提高大学生的人文素质，传承文明，继承文化遗产，为建设中华民族新文化打下精神基础。

　　《中国古代文学（二）自学考试大纲》  天津考委制定

　　《中国古代文学史二》 罗宗强 陈洪编  华东师范大学出版社  2000年版

　　7、中国现代文学史（课程说明略）

　　《中国现代文学史自学考试大纲》  全国考委制定

　　《中国现代文学史》  吴宏聪 范伯群编  武汉大学出版社1999年版

　　8、外国文学史（课程说明略）

　　《外国文学史自学考试大纲》  全国考委制定

　　《外国文学史》  金元浦 孟昭毅编  华东师范大学出版社2000年版

　　9、西方文化与礼仪

　　本课程主要讲授欧美国家的历史文化传统与日常社交礼仪，旨在开拓学生的文化视野，培养学生面对异域文化的自立能力，为将来胜任对外汉语教学工作打下坚实的基础。本课程重点介绍西方文化与礼仪的基础知识，为学生今后从事对外汉语教学或其他相关学科的学习与研究奠定基础。本课程要求学生不仅熟悉基本的西方文化与社交礼仪，还要锻炼独立、应变的能力，以便将来快速适应异域的文化差异，自由处理对外汉语教学的各项工作。

　　《西方文化与礼仪自学考试大纲》  天津考委制定

　　《涉外礼仪教程（第二版）》  金正昆编  中国人民大学出版社  2005年版

　　10、对外汉语教学法

　　本课程是一门专业基础课。旨在介绍对外汉语教学的教学方法。本课程注重理论和实践相结合，既不忽视教学理论，特别是课堂教学理论，又重视教学方法，特别是从汉语的实际出发，重点介绍一些具体、实用的教学方法，通过大量实例和练习，使学生具备初步的教学技能。本课程的实践性较强，要求学生勤于思索，积极参与，掌握基本的教学方法，更终达到提高教学水平的目的。

　　《对外汉语教学法自学考试大纲》  天津考委制定

　　《课堂教学理论与实践》  杨惠元编  北京语言大学出版社2007年版

　　11、对外汉语教学发展概论

　　本课程是一门专业基础课。主要内容分两部分。第一部分，对外汉语教学的发展与现状，包括“开创对外汉语教学事业”时期和“确立对外汉语教学学科”时期。第二部分，对外汉语教学的理论基础，包括语言学、教育学、心理学和文化学共四个方面。本课程要求学生了解对外汉语教学事业和学科的发展简史，了解学科的现状和世界汉语教学发展的特点，并且掌握必备的相关理论知识，为以后的教学和科研工作打下基础。

　　《对外汉语教学发展概论自学考试大纲》  天津考委制定

　　《对外汉语教育学引论》  刘珣编  北京语言大学出版社 2000年版

　　12、中国文化导论（课程说明略）

　　《中国文化导论自学考试大纲》  天津考委制定

　　《中国文化导论》  陈洪  赵季编  南开大学出版社2007年版