天津财经大学、天津市统计教育中心（国家统计局培训学院天津市分院）、各区县教育局、统计局、天铁集团教委、各助学单位：

　　为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神，落实全国高等教育自学考试指导委员会五届二次会议提出的大力开展非学历证书教育的意见，提高我市统计系统及其他从事调查与分析工作人员的业务素质和学历层次，为统计事业的改革与发展提供智力支持，根据全国高等教育自学考试指导委员会（以下简称全国考委）与国家统计局《关于合作开考高等教育自学考试调查与分析专业、调查分析师证书考试和组织统计干部学习的通知》（考委[2004]6号）文件精神，天津市高等教育自学考试委员会（以下简称市自考委）与天津市统计局研究决定，共同实施调查分析师证书考试，并面向统计系统合作开考调查与分析专业（独立本科段）。现将高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段）考试计划和调查分析师证书（初、中、高级）考试计划印发给你们，并就有关事项通知如下：

　　一、高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段）考试计划和调查分析师证书（初、中、高级）考试计划由全国考委和国家统计局统计教育中心共同制订。

　　二、天津市统计局指定天津市统计教育中心负责调查分析师证书考试课程的报名工作，按规定统一将考生报考数据报天津市高等教育自学考试委员会办公室（以下简称市自考办）及国家统计局；负责证书考试课程的助学组织和指导工作；负责提供证书课程考试教材、考试大纲；建立证书考试课程考籍档案、发放证书考试课程合格证书、调查分析师证书等工作。

　　三、市自考办按照全国考委办公室（以下简称全国考办）制订的考务、考籍工作流程，负责调查分析师证书（初、中、高级）考试工作，接受调查与分析专业（独立本科段）的报名、制卷、编排考场、组织考试等项工作，及时将考生情况报全国考办。

　　四、调查分析师证书（初、中、高级）课程考试所需经费，由天津市统计教育中心按照国家统计局制定的标准收取。其他课程考试费用由市自考办按照天津市高等教育自学考试考试费用标准收取。

　　五、市自考办会同天津市统计教育中心和主考院校对申请实施本专业证书课程助学活动的助学单位的助学条件进行审查。

　　六、参加调查分析师证书（初、中、高级）考试，全部课程考试合格，由国家统计局统计教育中心颁发调查分析师证书（证书由教育部考试中心、国家统计局统计教育中心共同盖章）。参加调查与分析专业（独立本科段）考试，专业考试计划规定的所有课程考试合格（包括笔试与实践考核），思想品德符合要求，准予毕业，可获得天津市高等教育自学考试委员会颁发的本科毕业证书。

　　七、天津市高等教育自学考试委员会确定天津财经大学为调查与分析专业主考院校，专业代码为378.主考院校参与对助学培训机构教学和管理的指导、监督和评估，参与评阅试卷，负责实践课程培训指导和考核，在毕业证书上副署。

　　八、调查分析师证书考试安排在每年5月和11月举行，调查与分析专业（非证书课程考试）考试安排在每年1月、4月、7月、10月举行。调查与分析专业首次考试定于2007年1月开考。调查分析师证书首次考试定于2007年5月开考。

　　九、根据《国家统计局干部培训工作规划（2006？D2010年）》的要求，各级政府统计部门应将调查分析师证书学习列为干部继续教育的内容。为此，天津市统计局要求我市政府统计系统45岁以下专业人员（1961年1月1日以后出生），在五年之内必须取得中级调查分析师证书。

　　附件：

　　一、高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段）考试计划

　　二、调查分析师证书（初、中、高级）考试计划

　　三、高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段）2007年考试时间安排

　　高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段）考试计划

　　一、指导思想

　　高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分，是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

　　高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段），在总体上与一般全日制普通高等学校相应专业的水平相一致。同时，根据高等教育自学考试的特点和调查与分析工作的特点，在专业设置上突出了较强的针对性和实用性，并注重考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握以及调查与分析问题、解决实际问题的能力。

　　二、培养目标和基本要求

　　高等教育自学考试调查与分析 专业 （独立本科段）培养从事调查与分析的较高级专门人才，其基本要求是：通过本专业的学习，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；系统掌握调查与分析的基本理论、基本知识和基本技能，并能在实践中熟练、灵活应用，有较强的调查与分析理论水平和解决处理实际问题的能力。

　　三、学历层次和规格

　　高等教育自学考试调查与分析专业为独立本科段。

　　凡取得本专业（独立本科段）考试计划规定的 12 门课程的合格成绩，学分总数达到 70 学分，通过各门专业课程实践性环节考核（ 8 学分），通过毕业论文答辩，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试调查与分析专业本科毕业证书。 其学业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考院校授予经济学学士学位。

　　四、考试课程与开考计划

　　调查与分析专业（独立本科段）考试课程设置与学分

　　说明：

　　1. 报考条件

　　①学科门类为经济类（ 02 ）、管理类（ 11 ）专业专科及专科以上毕业生可以直接报考本专业。

　　②其他学科门类专业专科及专科以上毕业生报考本专业，须加考“社会经济调查方法与实务”、“初等数量分析”、“调查报告写作”三门课程。

　　2. 考生可以免考“英语（二）”课程，但必须加考 “西方经济学”、“国际经济学”、“计量经济学”三门课程。

　　3. 自 2007 年 4 月开始，“ 0003 高等数学（二）”课程调整为“ 1128 概率论与数理统计（经管类）”和“ 1127 线性代数（经管类）”两门课程，届时，原“ 0003 高等数学（二）”课程将不再安排考试。

　　五、课程说明、考试大纲和教材

　　1. 毛泽东思想概论

　　（课程说明略）

　　《毛泽东思想概论自学考试大纲》 全国考委制定

　　《毛泽东思想概论》 罗正楷主编 武汉大学出版社 1999 年版

　　2. 政治经济学（财经类）

　　（课程说明略）

　　《政治经济学（财经类）自学考试大纲》 全国考委制定

　　《政治经济学原理》 卫兴华、顾学荣主编 经济科学出版社 2004 年版

　　3. 英语（二）

　　（课程说明略）

　　《英语（二）自学考试大纲》 全国考委制定

　　《大学英语自学教程（上、下册）》 高远主编 高等教育出版社 1999 年版

　　4. 高等数学（二）

　　（课程说明略）

　　《高等数学（二）自学考试大纲》 全国考委制定

　　《高等数学（二）第一分册线性代数》 姚慕生主编 武汉大学出版社 1999 年版

　　《高等数学（二）第二分册概率统计》 唐国兴主编 武汉大学出版社 1999 年版

　　5. 管理系统中计算机应用

　　（课程说明略）

　　《管理系统中计算机应用自学考试大纲》 全国考委制定

　　《管理系统中计算机应用》 汪星明主编 武汉大学出版社 2004 年版

　　6. 管理经济学

　　管理经济学是本专业的专业基础课。其主要内容有：供给、需求与市场均衡；生产函数与成本分析；市场结构（垄断与竞争问题）；生产要素的价格决定；外部性与产权激励；交易成本与企业组织；委托代理问题；企业组织结构；投资决策；企业产品的定价等。其主要目的是帮助学员认识、掌握微观层面的企业组织的运行规律，为调查与分析企业组织提供基础。

　　《管理经济学自学考试大纲》 全国考委制定

　　《管理经济学》 吴德庆主编 中国人民大学出版社 1999 年版

　　7. 市场营销学

　　（课程说明略）

　　《市场营销学自学考试大纲》 全国考委制定

　　《市场营销学》 郭国庆、李先国主编 武汉大学出版社 2004 年版

　　8. 消费者行为学

　　消费者行为学属于本专业的一门专业课。其主要内容包括：消费者的知觉、学习、决策、需要、动机、个性和态度等心理过程和特点；消费者行为的社会阶层、群体、家庭、文化影响因素；消费行为理论在诸如新产品的开发与扩散、广告、产品包装、价格的设计、品牌的建立与发展等市场策略上的应用价值。其主要目的是通过学习本课程，使学生掌握消费者行为分析的科学方法和工具。

　　《消费者行为学自学考试大纲》 全国考委制定

　　《消费者行为学》 陆跃祥主编 中国统计出版社 2005 年版

　　9. 调查概论

　　调查概论是本专业的一门主要专业课。其主要内容包括：调查导论；调查设计；数据收集方法；调查问卷设计；抽样方法；样本量的确定；数据收集的实施；数据的处理；调查数据的展示；调查报告的撰写。其目的是使学员全面了解和掌握调查过程和技能。全书围绕调查工作的过程与技能从调查计划、调查的设计与开发、调查的操作与实施到调查的评估，介绍各种技能、方法。

　　《调查概论自学考试大纲》 全国考委制定

　　《调查概论》 倪加勋主编 中国财政经济出版社 2004 年版

　　10. 抽样技术

　　抽样技术是本专业的一门专业课。主要内容包括抽样的基本原理，各种抽样方式的运用场合，实施程序，相应抽样误差的估计等。学员通过学习该课程，将具备一定的抽样设计、参数估计和实际选样的知识和能力，能够胜任调查之抽样环节的组织工作，有效控制或减少调查中的代表性误差，发挥调查组织的技术背景与核心作用。

　　《抽样技术自学考试大纲》 全国考委制定

　　《抽样技术》 杜子芳主编 中国统计出版社 2004 年版

　　11. 市场调查实务

　　市场调查实务是本专业的一门专业课。其主要内容包括市场调查的方法、对象和领域，以及各种市场调查的功用、特点和程序介绍。学员通过对市场调查的学习，将具备从事市场调查工作的基本能力，熟悉市场调查所能解决的问题，须遵循的程序、规范等，熟练掌握各种市场调查方法的要点、步骤，从而能够很好胜任市场调查组织实施的任务。

　　《市场调查实务自学考试大纲》 全国考委制定

　　《市场调查实务》 杜子芳主编 中国财政经济出版社 2004 年版

　　12. 调查数据分析

　　调查数据分析是本专业的一门专业课。主要介绍调查数据的分析方法。其主要内容包括：调查数据分析的基本问题；调查数据的整理；调查数据的描述分析；调查数据的推断分析；调查数据的回归分析；调查数据的多元统计分析及其他分析方法等。该课程的设置目的，主要是培养调查与分析专业学员对调查数据进行分析应具备的知识和能力。

　　《调查数据分析自学考试大纲》 全国考委制定

　　《调查数据分析》 张海波主编 中国财政经济出版社 2004 年

调查分析师证书考试计划

　　调查分析师证书是根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》和《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神设立的。其目的是提高我国调查与分析工作人员的业务素质、管理水平和职业能力，促进调查与分析事业的健康发展。

　　调查分析师证书培养从事调查与分析工作的初、中、高级调查分析人员。其基本要求是：通过有关课程的学习，培养具备调查与分析的基本理论、专业知识，能够应用调查与分析的基本知识解决实际问题的应用型人才。调查分析师证书获得者能够从事调查、统计、预测、营销、咨询、分析、管理、策划等工作。

　　一、考试课程和学分

　　调查分析师证书考试课程和学分设置表

　　二、调查分析师证书种类及取得办法

　　1. 调查分析师证书是调查与分析专业的组成部分。调查分析师证书证明持有人掌握了调查与分析方面的专业知识，具有从事调查、统计、经济分析、咨询、营销、管理、策划等相关工作的能力。

　　2. 调查与分析专业自学考试与调查分析师证书培训考试相结合是国家统计局统计教育中心与国家教育部考试中心合作举办的证书培训与学历教育相结合的一种新的教育形式，旨在通过合作，提高国家统计局直属调查机构和调查与分析人员文化知识水平、专业技能和创新能力。

　　3. 对通过调查分析师证书规定课程考试的学员颁发调查分析师证书（初级、中级、高级）。证书由国家统计局统计教育中心印制、发放，国家统计局统计教育中心和教育部考试中心共同审核、盖章。

　　4. 调查分析师证书（初级）

　　具备以下条件者可获得此证书：

　　高中或相当于高中以上学历毕业，取得社会经济调查方法与实务、初等数量分析、调查报告写作三门课程单科合格证书者。

　　5. 调查分析师证书（中级）

　　具备以下条件者可获得此证书：

　　专科或专科以上学历毕业，取得消费者行为学、调查概论、市场调查实务、抽样技术、调查数据分析五门课程（含实践）单科合格证书。

　　6. 调查分析师证书（高级）

　　具备以下条件者可获得此证书：

　　本科或本科以上学历毕业，取得市场分析方法、预测与决策、经济计量分析、商务统计四门课程单科合格证书。

　　三、证书课程在调查与分析专业中的作用

　　取得调查分析师证书单科合格证书，可以在自学考试调查与分析专业中获得相应课程的学分。

高等教育自学考试调查与分析专业（独立本科段）2007 年 考试 时间安排

　　注： 1. 课程代码前带“ ★ ”的课程，为专接本需加考的课程。

天津市教育招生考试院