课程名称：生物统计学 

　　课程代码：2078

　　一、课程的性质与设置目的

　　生物统计学是运用数理统计的原理和方法，来分析和解释生物科学试验中各种现象和试验调查资料的一门科学，它涉及生物科学试验的设计、试验方案的实施、数据的收集、整理和统计分析等；是生物科学专业必修的一门专业基础课。

　　通过本课程的学习，使学生了解生物科学试验的任务、要求，掌握生物科学试验设计的原则和技术，能熟练制定试验方案，进行生物科学试验的设计，并能根据生物统计学原理正确选用统计分析模型，进行数据的处理与分析，作出科学的结论。

　　生物统计学以数学的概率论和数理统计为基础，涉及到数列、排列、组合、矩阵、微积分等知识，但本课程并不将这些知识作为重点进行过多的讨论，而主要偏重于统计原理的介绍和具体分析方法的应用，培养学生运用统计学原理分析和解决试验资料所提供信息的能力。

　　二、考核内容与考核目标

　　第一章  概 论

　　（一）学习目的与要求

　　通过本章的学习，了解课程的性质、地位和任务；生物统计学的发展史、现状及发展趋势；生物统计学在生物科学研究中的应用；深刻理解统计学术语的含义。

　　（二）课程内容

　　第一节 生物统计学的概念

　　第二节 生物统计学的内容与作用

　　第三节 生物统计学的发展概况及发展趋势（了解）

　　第四节 常用统计学术语

　　（三）考核知识点

　　1.生物统计学的概念

　　2.生物统计学的内容与作用。

　　3.生物统计学有关的基本概念：这是本章的重点，通过学习，能熟记并理解几组常用统计学术语，深刻理解各组概念的含义，并能根据概念回答一些基本问题，具有应用基本概念解决问题的基本能力。

　　（四）考核要求

　　1. 识记：生物统计学有关的基本概念。

　　2.领会：生物统计学有关概念的联系与区别、生物统计学的内容与作用。

　　3.简单应用：能根据生物统计学的基本概念，对具体问题所属范畴进行归类和分析。

　　4.综合应用：对一组给出的具体问题，能根据要求进行归纳总结，给出合理的解释或找出正确的答案。

　　第二章  试验资料的整理与特征数的计算

　　（一）学习目的与要求

　　试验资料的搜集和整理是对数据资料进行统计分析的首要环节。通过本章学习，了解试验资料的类型，掌握试验资料的收集与整理、次数分布表的制作方法，重点掌握资料的分组方法、特征数的计算（平均数、变异数等）方法，深刻理解相关概念的含义。

　　（二）课程内容

　　第一节 试验资料的收集与整理

　　1.试验资料的类型

　　2.试验资料的搜集

　　3.试验资料的整理

　　第二节  试验资料特征数的计算

　　1.平均数

　　2.变异数

　　（三）考核知识点

　　1.试验资料的分类

　　2.试验搜集方法

　　3.试验资料的整理

　　4.特征数的计算

　　（四）考核要求

　　识记：基本概念、特征数的计算公式。

　　领会：试验资料的类型，平均数、变异数的意义。

　　简单应用：识别试验资料的类型，平均数、变异数的计算方法。

　　综合应用：试验资料的整理，次数分布表、次数分布图的制作；对给出的试验资料进行具体分析，包括制备图表，计算平均数和变异数等，并要求能根据分析结果得出结论。

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