自考学前儿童心理健康与辅导知识点框架:幼儿自我调控促进指导
自考学前儿童心理健康与辅导的考生请注意,考试大纲中要求考生识记、领会、应用三个层次来学习知识点,三个层次其实是逐层递进的。识记是基础,领会是在识记基础上的深化,应用则是在领会基础上的拓展和延伸。
这三个层次不是孤立的,而是相互关联、相互促进的。识记为领会打下基础,领会为应用提供支撑,应用则是对识记和领会的综合运用和检验。具体要求如下:
自考学前儿童心理健康与辅导适用教材:
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自考学前儿童心理健康与辅导的考生请注意,考试大纲中要求考生识记、领会、应用三个层次来学习知识点,三个层次其实是逐层递进的。识记是基础,领会是在识记基础上的深化,应用则是在领会基础上的拓展和延伸。
这三个层次不是孤立的,而是相互关联、相互促进的。识记为领会打下基础,领会为应用提供支撑,应用则是对识记和领会的综合运用和检验。具体要求如下:
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