自考学前儿童心理健康与辅导知识点框架：学前儿童常见心理行为问题的处理
自考学前儿童心理健康与辅导的考生请注意，考试大纲中要求考生识记、领会、应用三个层次来学习知识点，三个层次其实是逐层递进的。识记是基础，领会是在识记基础上的深化，应用则是在领会基础上的拓展和延伸。
这三个层次不是孤立的，而是相互关联、相互促进的。识记为领会打下基础，领会为应用提供支撑，应用则是对识记和领会的综合运用和检验。具体要求如下：
自考学前儿童心理健康与辅导适用教材：
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自考学前儿童心理健康与辅导的考生请注意，考试大纲中要求考生识记、领会、应用三个层次来学习知识点，三个层次其实是逐层递进的。识记是基础，领会是在识记基础上的深化，应用则是在领会基础上的拓展和延伸。
这三个层次不是孤立的，而是相互关联、相互促进的。识记为领会打下基础，领会为应用提供支撑，应用则是对识记和领会的综合运用和检验。具体要求如下：
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