【正确答案】

（1）发现个人能力。（3分）在幼儿期，幼儿需要发现自己的生理、心理及社会能力的极限，孩子的精力是在探索和发现这个世界，父母最重要的是帮助孩子了解、发现个人的能力。幼儿需要从经验中了解，并接受自己的极限，从失败中、从目标无法达成中、从社会规范的条件中知道人并不能为所欲为。父母的角色就是从言谈中、从行动中让孩子明白什么是对的、什么是错的。如果父母能教孩子明白这些限制和范围，就容易建立行为规范，子女也会有成就感，逐步地认识自己的能力和潜力，并充分发挥出来。

（2）建立常规，对个人行动负责。（3分）常规为一种学习的行为，经过反复练习以后，刺激与反应间的大脑中枢遗留下牢固的通路，以后再遇相同的情境，即可不用思考仍现出同样的反应。幼儿期为一生的重要时期，将来的良好品行均建立在幼儿期所养成的良好习惯上。因此，家庭教育应以培养儿童基本习惯为主要工作。3-6岁幼儿在家庭中要建立的常规不外乎穿脱衣服、进食、收拾玩具、刷牙洗脸、收拾床铺、对人有礼貌等生活、卫生、品行的习惯。父母可以把这些工作交给幼儿，虽然一开始他做得不好，但父母应鼓励他自动自发，也就是建立常规，不必每件事都催他、督促他、命令他，他才会去做。

（3）区分社会角色，学习与人相处。（2分）结合实际论述酌情给分。（2分）