学前儿童在做颜色混合游戏时，会觉得好玩，此时教师建议：“红色和蓝色放在一起会怎样？红的多蓝的少会怎样？”，引导儿童寻找颜色混合规律，体现了智育实施的
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学前儿童在做颜色混合游戏时，会觉得好玩，此时教师建议：“红色和蓝色放在一起会怎样？红的多蓝的少会怎样？”，引导儿童寻找颜色混合规律，体现了智育实施的
A．专门的教育教学活动与实际生活相结合原则
B．教师的引导与学前儿童的探索相结合
C．知识获得与能力培养相结合
D．智力因素与非智力因素的培养相结合
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【正确答案】
B
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