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江苏2013年自考微观经济学(27378)考试大纲(9)

2013年08月02日    来源: 江苏省教育考试院   字体:   打印
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  课程内容与考核要求

  第三篇 市场和福利

  第七章 消费者、生产者与市场效率

  一、学习目的与要求

  通过本章学习,要求了解福利经济学的定义;了解支付意愿和消费者剩余的含义;掌握如何用需求曲线来衡量消费者剩余以及价格降低如何增加消费者剩余;理解消费者剩余本质含义;了解成本与生产者剩余的含义;掌握如何用供给曲线来衡量生产者剩余以及价格上升如何增加生产者剩余;了解效率和平等的定义;理解为什么市场均衡时效率是最高的以及这一结论的两个重要前提假设。

  二、课程内容(考试内容)

  7.1消费者剩余7.1.1支付意愿7.1.2用需求曲线衡量消费者剩余7.1.3价格降低如何增加消费者剩余7.1.4消费者剩余衡量什么7.2生产者剩余7.2.1成本与销售意愿7.2.2用供给曲线来衡量生产者剩余7.2.3价格上升如何增加生产者剩余7.3市场效率7.3.1仁慈的社会计划者7.3.2市场均衡的评价7.4结论:市场效率与市场失灵

  三、考核知识点与考核要求

  (一)消费者剩余(重点)

  识记:①福利经济学的定义;②意愿支付与消费者剩余概念。

  领会:①用需求曲线衡量消费者剩余;②价格降低对消费者剩余的影响;③消费者剩余的本质。

  (二)生产者剩余(重点)

  识记:成本与生产者剩余的概念。

  领会:①用供给曲线衡量生产者剩余;②价格上升对生产者剩余的影响。

  (三)市场效率(重点)

  识记:①效率与平等的概念;②总剩余的定义。

  领会:仁慈的社会计划者的目标。

  综合应用:市场均衡最大化总剩余的分析以及这一结果的前提假设。

  四、本章关键问题

  (1)生产者剩余与消费者剩余的概念;(2)如何用需求曲线来表示消费者剩余;(3)如何用供给曲线来表示生产者剩余;(4)价格变化对于消费者剩余和生产者剩余的影响;(5)市场均衡效率的评价。

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