一、培养目标与基本要求

　　本专业培养能适应社会经济和科技发展需要、德智体全面发展、具备电子信息工程与计算机信息学科交叉相融的复合型专业人才。旨在培养学生掌握电子信息工程专业基础知识、基本理论，具有运用计算机进行电子信息分析与处理的基本能力，为日后成为邮电、通信信息化服务的专门人才打下基础。

　　本专业毕业生应具备的知识和能力：系统掌握本专业所必需的管理基础知识，通信技术基础知识，熟悉计算机的基本原理，掌握计算机的应用技术，具有阅读本专业外文资料的初步能力。

　　二、学历层次与规格

　　本专业各门课程采用学分制，每门课程考试合格后，省考委发给单科合格证书，同时取得相应学分。凡取得本专业考试计划所规定课程的合格成绩，总学分达到76学分，思想品德经鉴定合格者，省考委颁发由主考学校副署的自学考试“电子信息工程”专业专科毕业证书，国家承认其学历。

　　三、学科类别

　　学科类别：高等教育自学考试工学·电子信息类。

　　四、考试课程及学分

　　专业代码：Z080752           主考学校：电子科技大学

　　注：专业核心课和公共基础课为必考课，共12门课程62学分；上表中选考课只列出了推荐选考课3门，选考课学分不低于14学分，总学分不低于76学分。

　　五、报考条件

　　中职、中专及高中以上学历均可报考

　　六、实践性环节考核基本要求

　　根据考试计划，需完成理论考试所对应实践课程。

　　七、课程说明与学习媒体

　　1、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（课程说明略）

　　2、思想道德修养与法律基础（课程说明略）

　　3、英语（一）（课程说明略）

　　4、高等数学（工专）（课程说明略）

　　5、计算机应用基础（课程说明略）

　　6、电子测量（含实践）

　　本课程包括电子测量的基本原理、测量误差分析和实际应用，主要电子仪器的工作原理、性能指标、电参数的测试方法，该领域的更新发展等。电子测量技术综合应用了电子、计算机、通信、控制等技术。通过本课程的学习，使考生具有电子测量技术和仪器方面的基础知识和应用能力；开拓考生思路，培养综合应用知识能力和实践能力；培养考生严肃认真、求实求真的科学作风，为后续课程的学习打下基础。

　　7、C语言程序设计（二） （含实践）

　　本课程在理论教学和基础实验基础上，通过开发规模较大的程序，使考生掌握应用计算机解决实际问题的基本方法；熟悉C程序开发的全过程，包括从分析问题开始，建立数据模型，划分功能模块，设计算法，编码，调试和测试程序等；提高综合应用C语言的能力，强化编程和调试能力。通过理论教学、基础实验、课程设计等理论和实践紧密结合的教学，为考生今后学习计算机专业课程创建较扎实的理论和实践基础。

　　8、数据通信技术

　　通过本课程的学习，使考生了解现代通信系统的基本原理、基本性能、通信网基本知识；掌握通信系统模型、主要技术指标；了解信道及噪声的基本概念；了解模拟通信的各种调制方式；掌握模拟信号的数字传输技术；掌握数字基带传输技术；掌握数字信号的载波传输技术；了解差错控制的相关技术及编码；能够运用数学分析法对系统进行理论分析，能够进行通信系统的设计和分析。为后续课程的学习打好基础。

　　9、VB程序设计（含实践）

　　本课程是关于面向对象程序设计思想、Visual Basic基本概念、语言特性、程序设计基本方法的一门基础课程。熟悉Visual Basic集成开发环境，了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性，掌握面向对象程序设计的基本思想及编程思路，能用Visual Basic独立编写一个实用的小程序。通过本课程的学习，考生不仅能掌握程序设计的基本思想，并且可以了解面向对象的程序设计方法，为开发Windows应用程序打下良好的基础。考生也可参加全国计算机二级考试，其考试合格成绩可替代本课程的合格成绩，并取得相应的学分。

　　10、电路原理  （含实践）

　　本课程是一门重要的技术基础课程，为后续专业课程提供必要的预备知识。电路理论本身具有较强的逻辑性、系统性、理论性和灵活性，因而有利于培养考生严谨的思维能力、灵活的分析问题能力，从而进一步培养考生的创新创造能力。通过本课程的学习，要求考生掌握电路的基本原理、分析与计算电路的基本方法。对直流、交流电路，非正弦周期信号激励下的电路以及电路的过渡过程，包括含有受控电源模型和含有运算放大器的电路、双口网络电路，都能进行稳态和暂态分析。

　　11、移动通信原理与应用

　　本课程详细地介绍了现代移动通信的基本原理和实际的应用系统。通过本课程的学习，可以掌握和了解移动通信的基本理论、移动通信技术的发展历史、蜂窝移动通信的基本概念、移动通信的信道、移动通信系统的调制和抗干扰技术、语音编码技术、移动通信的多址接入、移动通信网，以及GSM系统、窄带CDMA移动通信系统和宽带CDMA（第三代）移动通信系统。

　　12、自动控制原理（二） （含实践）

　　本课程主要介绍自动控制的基本理论和分析方法，具体包括自动控制的一般概念、控制系统的数学模型、线性系统的时域分析法、线性系统的根轨迹法、线性系统的频域分析法、线性系统的校正方法、线性离散系统的分析。课程基本任务是使考生掌握经典控制理论的基本概念、分析方法和状态空间模型导论方面的内容，使考生具有初步解决自动控制问题的能力，为掌握本专业和学习后续课程打好坚实的理论基础。为适应21世纪市场经济和知识经济的需要，有利于考生素质和综合能力的提高。

　　13、数字电路（含实践）

　　本课程是电子信息工程专业的一门技术基础课程，逻辑性强，与实际结合密切，对培养考生正确的逻辑思维，提高分析问题和解决问题的能力都有十分重要的作用。内容包括逻辑代数基础、门电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、半导体储存器、可编程逻辑器件（PLD）、数模和模数的相互转换。使考生掌握数字电子线路的基本理论，分析逻辑电路的基本方法；了解器件的应用；具备初步的实践技能，并为后续课程打下较坚实的基础。

　　14、电子技术基础（二）（含实践）

　　本课程是电子类专业在电子技术方面入门性质的技术基础课，具有概念性、理论性、实践性强的特点。通过本课程的学习，要求考生掌握模拟电子电路的基本工作原理和分析方法，为学习后续专业课程和今后从事有关的电子技术的实际工作打下基础。本课程也是一门实践性很强的课程，要求考生掌握常规电子仪器的使用，学会对单元电路的简单估算，能进行简单的电子线路接线，掌握电子实验的基本测量方法和技能以及排除简单故障的方法，加强实验动手能力，进一步培养科学的实验态度和工作作风，为后继学习打基础。

　　15、微型计算机原理及应用（含实践）

　　本课程实践性较强，让考生在学完该课程之后，进行一次课程设计，使考生将理论知识和实践有机结合起来，初步掌握计算机应用系统设计的步骤和接口设计的方法，提高分析和解决实际问题的能力。围绕微型计算机原理和应用主题，系统介绍了微型计算机的基本知识、基本组成、体系结构、工作模式，介绍了指令系统、汇编语言及程序设计方法和技巧，存储器的组成和I/O接口扩展方法，微机的中断结构、工作过程，从而使考生能较清楚的了解微机的结构与工作流程，建立起系统的概念。

　　八、使用教材

　　电子信息工程（专科）专业使用教材。

　　九、与其它教育形式的衔接

　　可衔接的专业举例：中职及高职的电子信息类等专业。

　　电子信息工程（专科）专业使用教材简表

　　专业代码：A080752          主考学校：电子科技大学