一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试社会工作专业（专升本），是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，满足社会主义市场经济和社会发展对社会工作应用型人才的需求而设置的。本专业根据高等教育自学考试的特点，强调专业性和实用性，注重考生掌握社会工作基本理论、基本知识和基本方法，提高管理能力和服务素质，具备服务社会及应对复杂社会问题的基本能力。

二、学历层次及规格

本专业为高等教育自学考试本科层次，属法学社会学类专业,专业类型为专升本，在总体上与普通高等教育本科相应专业的水平要求一致；各门课程考试以百分制计分，60分为及格；每门课程考试及格后，获得该课程相应的学分。

凡取得本专业考试计划规定的15门课程合格成绩，学分累计达到70学分，其他考核及思想品德经鉴定达到毕业要求的，发给高等教育自学考试社会工作专业本科毕业证书，国家承认其学历。符合主考学校学士学位授予规定的，可申请授予法学学士学位。

三、培养目标与基本要求

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，掌握社会工作的基本理论、基本知识和基本方法，能在党政机关、群团组织、企业、学校、医院、社会组织和社区从事社会保障、社会服务、社会事务管理、社区事务管理、政府公共事务管理等方面工作的应用型人才。

基本要求：本专业要求树立“以人为本、助人自助、公平公正”的专业伦理，系统掌握社会工作领域的基本理论和基本知识，具有个案工作、小组工作和社区工作等基本技能，具备服务社会及应对复杂社会问题的实践技能。

四、课程设置与学分

专业代码：030302                   专业名称：社会工作（专升本）

五、主要课程说明

1.社会工作理论

社会工作理论课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授社会工作理论产生和发展的历程，以及社会工作主要理论流派的概念框架与实践原则，相关实务技巧等内容。通过本课程学习，使考生熟悉各个社会工作理论的观点、内涵及其发展新趋势，了解各个理论与实务之间的关联及其实务工作的优缺点和适用性，能将理论应用于预测、解释和评估情境与行为，基本具备理论与实践相结合的能力。

2.社会心理学

社会心理学课程是本专业的专业基础课程。本课程是研究社会认知、社会态度等社会心理现象的特点及其变化发展条件和规律的学科，主要讲授社会心理学的历史、理论、方法和研究，以及社会心理学在管理、法律、健康和环境方面的应用等内容。通过本课程学习，使考生掌握社会心理学的基础理论知识，能够从个体和群体两个方面分析社会中存在的各种人际关系及心理现象，培养考生思辨和理论应用能力。

3.社会政策概论

社会政策概论课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授当代各国社会政策的基础理论和基本知识，以及通过国家立法和政府行政干预，出台增进社会福利的政策、行动准则和规定等内容。通过本课程学习，使考生理解当代社会政策的基本概念，了解我国和当代各国社会政策的结构、过程、环境和运行机制等基本情况，增强思想政治素养，内化社会主义核心价值观。

4.社会行政

社会行政课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授社会行政的概念、理论和方法，以及社会行政的各个层面、各种表现及其变化发展规律和新发展情况等内容。通过本课程学习，使考生了解社会行政在社会工作中的重要地位及相关执行过程，掌握社会福利机构的行政管理内容和方法，提高社会工作行政理论水平，培养考生介入社会服务的能力。

5.社会工作研究方法

社会工作研究方法课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授社会工作研究方法论的基础概念，研究方法的学习、设计、运用和评估，定量研究和质性研究两大类方法有关问题提炼、测量、抽样、资料搜集、资料分析、研究结果呈现、效能评估的检验方法等内容。通过本课程学习，使考生掌握社会工作研究的主要方法，了解国内外经典研究案例，初步具备独立开展研究工作并撰写研究成果的能力。

6.社会工作价值与伦理

社会工作价值与伦理课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授社会工作价值伦理的知识构建及应用，包括家庭社会工作、医务社会工作、公共救助社会工作、青少年社会工作、工业社会工作、灾害社会工作、社区社会工作领域的伦理，以及社会工作研究伦理和伦理的教育议题等内容。通过本课程学习，使考生了解社会工作伦理的实际应用，提高社会工作实践的针对性和实效性。

7.社会统计学

社会统计学课程是本专业的专业基础课程。本课程是研究如何运用科学的理论与方法，认识社会、了解社会和改造社会的一门实用性学科，主要讲授描述统计从数据中抓住事物本质特征的描述方法，以及推断统计科学抽取样本做出由部分到总体的推断方法等内容。通过本课程学习，使考生掌握开展社会问题调查的方法，提高理论联系实际的能力，初步具备透过社会现象分析社会问题的能力。

8.社会福利思想

社会福利思想课程是本专业的专业基础课程。本课程主要讲授社会福利思想的基本内涵、研究目的和研究方法，社会福利思想的历史渊源及其出现，以及主要思想理论派别的社会福利思想主张及其基本特征等内容。通过本课程学习，使考生了解社会福利思想的主要内容、发展过程和主要脉络，从世界社会福利发展状况中汲取建设中国福利制度的有益经验。

9.社会工作综合能力

社会工作综合能力课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授社会工作的内涵、特点、构成、工作者角色和专业实践领域，以及社会工作价值观和专业伦理、人类行为与社会环境、社会工作理论的应用、社会工作方法等内容。通过本课程学习，使考生比较全面地理解和掌握社会工作的基本理论、专业伦理等基本知识，以及直接和间接服务的基本方法，培养专业理解认知能力,提高实际应用水平。

10.家庭社会工作

家庭社会工作课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授家庭社会工作的概述、理论基础和主要方法，以及家庭社会工作从开始到结案与评估的具体技巧，包括夫妻关系与亲子关系两类基本家庭关系的社会工作介入，单亲家庭、失独家庭、空巢家庭等特殊家庭类型的社会工作介入，家庭暴力的社会工作介入等内容。通过本课程学习，使考生了解家庭社会工作的基本概念体系，系统掌握家庭社会工作的理论与方法，初步具备运用家庭社会工作专业知识分析和解决问题的能力。

11.社会工作实务（本）

社会工作实务（本）课程是本专业的专业课程。本课程主要讲授社会工作实务的模式和内容，包括妇女儿童和青少年社会工作、家庭及学校社会工作、老年和残疾人社会工作、矫正及社会救助社会工作、社区及优抚安置社会工作、医务社会工作等内容。通过本课程学习，使考生掌握社会工作实务的通用过程，社会工作主要工作领域和不同工作对象的主要工作内容及工作方法，具备运用专业方法解决实际问题的基本能力。

12.社会工作专业实习（实践）

社会工作专业实习（实践）课程是本专业的专业实践课程。本课程主要在理论性方面分析社会工作专业实习的内涵和发展，在实践性方面介绍社会工作专业实习的方案和案例，培育社会工作的专业价值伦理、职业态度和职业行为等。通过本课程学习，使考生掌握社会工作实务的步骤与程序、社工服务的专业技能和专业内容等，熟悉社会工作专业介入的流程，具备有效介入个案、小组和社区工作的技能，以及运用社会政策分析和解决问题的能力。

六、实践性环节学习考核要求

高等教育自学考试社会工作专业（专升本）实践性环节考核的课程及综合考核包括：社会工作专业实习（实践）、社会工作（本科）毕业论文，其考核要求如下。

（一）社会工作专业实习（实践）

1.考核目的：通过至少6周的专业实习，了解社会工作者的角色与责任、伦理与价值，了解社会工作三大方法：个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作的应用原则、特点、技巧与过程，掌握社会政策分析的技能。

2.考核内容：提交专业实习手册1份，涵盖30篇日志、1个个案、1个小组和1个社区，实习结束后撰写实习报告1份，具体内容如下：

（1）实习日志，涵盖实习内容和专业反思

（2）个案工作的需求评估、策划书、服务记录、评估报告。

（3）小组工作的需求评估、策划书、服务记录、评估报告。

（4）社区工作的需求评估、策划书、服务记录、评估报告。

（5）实习报告：专业实习报告应不少于4000字，包括实习内容、实习过程和实习的反思。

3.考核方式：

（1）聘请校外督导和主考学校专业教师，进行实习答辩。

（2）实习手册评分。

4.考核标准：

（二）社会工作（本科）毕业论文

毕业论文是按本专业学历规格要求，为实现专业培养目标，对考生运用所学基本知识和基本技能的分析、解决实际问题能力进行综合性实践考核。经申请准予参加考核的考生，应按主考学校相关规定及选派教师的指导，通过查阅并合理利用相关资料，由本人独立完成重复率检测达标的有关微观社会工作和宏观社会工作等选题的毕业论文，务必主题鲜明，要求观点正确、论据充分、结构合理、层次清楚、语言流畅、资料详实、格式规范，且不得抄袭造假。毕业论文正文不少于8000字，经评审合格方可参加答辩。考核成绩采用百分制，依据论文评阅成绩和答辩情况进行综合评定。

七、其他必要的说明

无