2021年4月自考教育学原理:认知主义教学理论
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2021年4月自考教育学原理:认知主义教学理论
认知主义的代表人物有皮亚杰、布鲁纳和加涅等。
认知主义学习理论认为:
(1)学习不是刺激与反映的联结,而是知识的重新组织;
(2)学习过程不是渐进的尝试与错误的过程,学习是顿悟和理解的过程,而不是依靠试误实现的;
(3)外在的强化并不是学习产生的必要因素,在没有外界强化条件下也会出现学习。
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