自考历年试题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道历年试题至少要做1-2遍才会事半功倍。自考365网给大家整理了2023年10月自考《现代管理学》试题及答案，一起来试试吧！

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2023年10月高等教育自学考试全国统一命题考试现代管理学试题及答案

（课程代码 00107）

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.从时间上看，管理科学产生于

2.一般管理理论是古典管理理论的重要组成部分，其代表人物是法国的

3.科学管理理论倡导实行“胡萝卜加大棒”的具有高度刺激性的

4.被誉为“现代管理理论之父”的巴纳德是

5.“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”是中国古代

6.申不害是法家思想的代表人物。他主张法治，注重

7.墨子的“尚同”思想主张在国家治理中贯彻

8.具有“回溯分析”特点的决策类型是

9.认为“决策方案是在原有决策基础上的修改”的观点属于

10.采用函询方式咨询专家建议的决策方法是

11.《第五项修炼》一书的作者是

12.下列不属于行为科学组织理论的是

13.考核者根据考核对象的近期表现对其作出评价而引起的误差是

14.下列关于现代人力资源管理的表述，错误的是

15.下列有关X理论和Y理论的表述，正确的是

16.领导权变模型理论认为，在团体情况最有利和最不利的情况下，效果较好的领导方式是

17.期望理论可以用公式M=V·E表示，其中M代表

18.在管理中能够发挥抑制、惩戒作用的强化方式是

19.对安全事故进行原因调查、责任追究及后续整改的管理措施属于

20.以集约化、尽善尽美的思维和方法寻求最少投入和最大产出的管理方法是

21.把系统分析方法引进中国，并对其做出了全面的研究的科学家是

22.网络计划方法起源于美国人甘特发明的

23.全面质量管理程序策略“PDCA循环”中的“A”代表的是

24.调查资料被认为是基本可靠的，那么其信度系数应该在

25.研究者将在一定时间、一定环境里所能遇到的或接触到的人全部选入样本的方法是

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

26.依据早期行为科学理论，正式组织讲求的是

27.内容型激励理论专门研究人类需求满足与行为发生的相互关系，主要包括

28.绘制网络图的基本方法有

29.预算作为一种重要的控制手段，其主要作用有

30.以下变量中属于定类变量的有

三、判断说明题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。判断正误并说明理由。

31.管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科。

32.决策信息系统负责提供决策预测服务。

33.在人员分类管理中，职位分类以“人”为中心。

34.控制是一个跨越式的、不连续的过程。

35.关键路线是指网络图上所有线路中用时最短的线路。

四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

36.简述Z理论概括的Z型管理模式的特点。

37.简述外部招聘的局限性。

38.简述马斯洛的需求层次理论。

39.简述马克斯·韦伯对组织权威类型的划分。

40.简述目标管理中成果评价的特征。

五、论述题：本题10分。

41.联系实际论述领导者应具备的个人素质。

六、案例分析题：本题10分。

42.案例

某大学在是否增设X本科专业上存在较大分歧。为此，学校邀请了10名专家举行论证会。会前，会务组收集整理了全国X本科专业的设置情况、就业情况等信息，分析了本校增设X本科专业的优势和可能面临的困难，并将相关资料提供给专家。

在论证会上，主持人首先介绍了会议召开的目的，并宣布会议规则如下：( 1)参会者在与会期间不得对他人的观点作任何评价； (2)参会者发言不受任何条条框框的约束；( 3)尽可能多地提出决策方案；(4）鼓励对他人的观点进行补充、改进和完善。

会上各位专家畅所欲言，各抒己见。有的指出，增设X本科专业意义重大，有利于为学校研究生招生提供优质生源，进一步提升研究生培养质量。有的指出，增设X本科专业有利于加强学科建设，形成本硕博一体化的人才培养格局，推动学科发展再上新台阶。有的指出，X本科专业就业压力较大，人才需求较之其他专业偏少，不宜增设。有的指出，学校师资不足以支持X本科专业建设需要，应当暂缓增设。同时，应进一步加强师资队伍建设，扩大教师队伍规模，提升教师队伍质量，待条件成熟时再增设。有的指出，应该增设X本科专业，但招生规模不宜过大，而且要优化培养方案，确保培养质量，增强就业竞争力。有的指出，可以招一定数量的学生实行本硕连读，解决就业压力过大的问题。有的提出可以和其他学校进行联合培养。有的还指出… …

会后，会务组对专家的意见进行整理，形成报告，并上报给学校，为学校最终决策提供了重要的参考。

分析要求：

(1）本案例中，该大学论证是否增设X本科专业采用了哪种决策方法？

(2）实施该决策方法的原则有哪些？

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